1 Особенности предоставления образовательных услуг

Скачать 499.73 Kb.

Название	1 Особенности предоставления образовательных услуг
страница	1/4
Тип	Документы

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Документы

1 2 3 4

$c:\users\iskra\desktop\1 001.jpg$

АНАЛИЗ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СИТУАЦИИ В СДЮТиЭ

1.1. Особенности предоставления образовательных услуг

Правовыми основами деятельности СДЮТиЭ являются: Конституция Российской Федерации, Конституция Республики Татарстан, Закон РФ от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; Закон Республики Татарстан «Об образовании», Национальная стратегия действий в интересах детей РФ до 2017 года, утвержденная Указом Президента Российской Федерации от 01.06.2012г; Государственная программа Российской Федерации «Развитие образования на 2013-2020 годы», утвержденная постановлением Правительства Российской Федерации 22.11.2012г. №2148-р; Указы Президента Российской Федерации, Указы Президента Республики Татарстан, решения Правительства Российской Федерации, решения Правительства Республики Татарстан, нормативные правовые акты Министерства образования и науки Российской Федерации и Министерства образования и науки Республики Татарстан.
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Станция детского и юношеского туризма и экскурсий» Советского района г. Казани (далее СДЮТиЭ) предоставляет дополнительные образовательные услуги по следующим основным направлениям образовательной деятельности: туристско-краеведческому, естественнонаучному, художественному, техническому.

При организации дополнительного образования детей мы опираемся на следующие приоритетные принципы:

свобода выбора обучающимися и родителями образовательной программы, режима ее освоения, смены программ;
широкий набор видов деятельности, позволяющий обучающимся осуществлять выбор исходя из собственных интересов и способностей;
возможность проявления инициативы, индивидуальности и творчества;
возможность меж возрастного взаимодействия.

1.2. Образовательные области и виды деятельности

Деятельность СДЮТиЭ направлена на:

удовлетворение заказа детей и родителей на дополнительные образовательные услуги и программы;
дальнейшую интеграцию основного и дополнительного образования;
выявление интересного педагогического опыта творческих коллективов и отдельных педагогов, на формирование общественного признания их творческого потенциала, развитие новых форм профессионального общения.

1.3. Цели и задачи образовательного учреждения

Цель:

Формирование и развитие творческих и социальных способностей детей; удовлетворение их потребностей в художественно-эстетическом, интеллектуальном, нравственном и физическом развитии.

Задачи:

расширять образовательное пространство на основе интеграции различных видов деятельности;
принимать участие в Российских, республиканских и районных конкурсах, смотрах, соревнованиях, конференциях;
укреплять нравственное и физическое здоровье детей и подростков;
создать условия для творческой самореализации личности детей;
организовать плодотворное взаимодействие всех участников образовательного процесса: педагогов, детей, родителей;
сохранять и преумножать традиции учреждения.

1.4. Педагогический коллектив (кадровый состав, методические объединения).

на 1 сентября 2015г

Директор	1
Зам.директора по УВР	1
Завотделами	2
ПДО	26

Педагогов дополнительного образования штатных – 8чел., совместителей -17чел., внутренне совмещение -1чел.
Уровень квалификации педагогического коллектива

Уровень квалификации кадров Всего 30чел.	Высшая категория	Первая категория	Без категории
Уровень квалификации кадров Всего 30чел.	8 чел. – 26,6 %	14 чел. – 46,6 %	8 чел. –26,6%

С целью повышения профессионального мастерства педагогов и повышения качества образовательного процесса в учреждении осуществляют деятельность методические объединения по следующим направлениям:

Краеведение
Туризм и спортивное ориентирование

1.5. Анализ численного состава обучающихся по направлениям, годам обучения и возрасту

Показатели	Направления					Всего
	Туристско-краеведческое	Техническое	Художественное	Естественно-научное	Эколого-биологическое
	Количество групп и детей в них
Кол-во групп	50	15	5	6	6	82
Кол-во детей	750	225	75	90	90	1230
1год групп	21	4	3	5	-	33
1год детей	315	60	45	75	-	495
2год групп	18	8	2	1	-	29
2год детей	270	120	30	15	-	435
3год групп	11	3	-	-	6	20
3год детей	165	45	-	-	90	300
Имеют возраст
7-10	105	75	45	60	90	375
10-13	559	122	30	30		741
13-18	86	28				114
Мальчиков и юношей
7-10	56	42	19	30	39	186
10-13	287	76	14	11	-	388
13-18	-	28	-	-	-	28

1.6. Материально-техническое обеспечение учреждения (площадь здания, количество кабинетов, лабораторий, залов, библиотек).

Наименование	Количество
Число зданий и сооружений	3
Общая площадь всех помещений (м2)	956
Число классных комнат (включая учебные кабинеты и лаборатории)	6
Их площадь (м2)	254
Количество мастерских (ед)	4
в них мест	0
Число книг в книжном фонде: брошюр, журналов	667
Число автомобилей для учебных целей	25
Число автотранспортных средств, предназначенных для перевозки обучающихся	1
в них пассажирских мест	12
Туристское снаряжение (палатки, спальники, веревки, страховочные системы и пр.)	Да
Число персональных ЭВМ	10
Число переносных компьютеров (ноутбуков)	5
Подключено ли учреждение к сети Интернет	Да
Число персональных ЭВМ, подключенных к сети Интернет	5

1 2 3 4

Похожие:

	Исследование было организовано на основе специально разработанного... По результатам анкетирования по изучению удовлетворенности качеством предоставления образовательных услуг		Особенности предоставления абонентского оборудования общие положения Особенности) устанавливают условия передачи Оператором Абоненту Абонентского оборудования в собственность (купля-продажа), либо во...
	Порядок предоставления социальных услуг поставщиками социальных услуг О порядке предоставления социальных услуг поставщиками социальных услуг и признании утратившим силу постановления Администрации области...		Теоретические вопросы : Правила предоставления гостиничных услуг Основные нормативные документы по правилам предоставления гостиничных услуг в Российской Федерации
	Министерство социальной политики прика з «О примерной форме договора о предоставлении социальных услуг, а также о форме индивидуальной программы предоставления социальных...		Правила проживания «Правилами предоставления гостиничных услуг в рф», утвержденными постановлением Правительства РФ от 25. 04. 1997 г. №490 и другими...
	Регламент работы муниципального бюджетного учреждения «Многофункциональный... Ии с Федеральным законом от 27 июля 2010 г. №210-фз «Об организации предоставления государственных и муниципальных услуг» и Уставом...		Приказ от 29 декабря 2014 г. N 1144 о повышении качества предоставления... В целях повышения качества предоставления органами внутренних дел Российской Федерации государственных услуг
	Краснодарский край, г. Сочи Заказчик. Данный Договор является договором предоставления услуг, заключаемым путем публичной оферты, и регламентирует порядок предоставления...		Отчет о результатах контрольного мероприятия Сахалинской области «Снижение административных барьеров, оптимизация и повышение качества предоставления государственных и муниципальных...
	Отчет о контрольном мероприятии «Проверка использования средств областного бюджета, выделенных в 2011 году на организацию предоставления государственных и муниципальных...		Приказ от 19 июня 2012 г. N 396-п об утверждении административного... Липецкой области, Порядка разработки и утверждения административных регламентов предоставления государственных услуг исполнительными...
	Социального работника Методическое пособие предназначено для социальных работников, предоставляющих услуги на дому гражданам пожилого возраста и инвалидам....		Зао ивц инсофт Анализ текущей практики предоставления государственных и муниципальных услуг органами исполнительной власти субъектов Российской...
	Администрация тамбовской области постановление Фз "Об организации предоставления государственных и муниципальных услуг", постановления Правительства Российской Федерации от 22....		Правила оказания репозитарных услуг репозитарием нко зао нрд оглавление Особенности действий Клиента в случае, когда второй стороной Генерального соглашения/ Договора является лицо, необязанное предоставлять...

Руководство, инструкция по применению