Пояснительная записка Паспорт Программы развития мдоу «Д/с №71 о в.» г. Магнитогорска. Характеристика текущего состояния учреждения, содержание проблемы и обоснование необходимости ее решения. Информационная справка об Учреждении

Программа развития Муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 71 общеразвивающего вида» города Магнитогорска

Ответственные исполнители

Цели, задачи

• 
  обеспечить высокое качество дошкольного образования, создать предпосылки для роста личностных достижений детей;
  
• 
  сформировать гражданскую позицию всех субъектов образовательного процесса;
  
• 
  модернизировать предметно-развивающую среду и материально-техническую базу Учреждения в соответствии с ФГОС дошкольного образования, основной образовательной программой;
  
• 
  совершенствовать профессиональную компетентность и общекультурный уровень педагогических работников;
  
• 
  создать условия для усиления роли родителей (законных представителей) и реализации за ними права совещательного голоса при решении важнейших вопросов обеспечения образовательного процесса;
  
• 
  расширить связи с организациями–партнерами.
  
• 
  повысить качество естественно-математического и технологического образования дошкольников в рамках образовательного проекта «ТЕМП».
  

Основные направления

• 
  Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС дошкольного образования;
  
• 
  Программное обеспечение, методики, технологии;
  
• 
  Информатизация образования;
  
• 
  Толерантность;
  
• 
  Здоровьесберегающие технологии;
  
• 
  Концепция «ТЭМП»;
  
• 
  Безопасность образовательного процесса;
  
• 
  Кадровая политика;
  
• 
  Государственно-общественное самоуправление;
  
• 
  Организации-партнеры.
  

• 
  Высокая конкурентоспособность Учреждения на рынке образовательных услуг, обеспечение равных стартовых возможностей дошкольникам;
  
• 
  Повышение профессиональной компетентности педагогов в вопросах образовательной работы с детьми и взаимодействия с семьями воспитанников.
  
• 
  Внедрение новых здоровьесберегающих технологий.
  
• 
  Реализация модели современного качества естественно-математического и технологического образования в образовательном процессе.
  
• 
  Улучшение материально-технической базы.
  
• 
  Построение современной развивающей предметно-пространственной среды.
  
• 
  Стабильность педагогического состава.