МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Воронежский государственный архитектурно-строительный университет»
СОГЛАСОВАНО
Декан факультета заочного обучения
_____________Григораш В. В.
«______» _________________2014 г.
|
УТВЕРЖДАЮ
И.о. декана строительного факультета
__________ Емельянов Д.И.
«______ »______________________2014 г.
|
|
|
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
дисциплины
«Учебная практика по прикладной геодезии»
Направление подготовки 120100.62 «Геодезия и дистанционное зондирование»
Профиль (Специализация) -
Квалификация (степень) выпускника бакалавр
Нормативный срок обучения 4года/ 5 лет
Форма обучения очная/ заочная
Автор программы: _______________ к.с./х.н., доц. Попов Б.А.
Программа обсуждена на заседании кафедры
«Кадастр недвижимости, землеустройство и геодезия»
«___»____2014 года Протокол № ___
Зав. кафедрой ______________________ д.э.н., проф. Баринов В.Н.
Воронеж 2014
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ УЧЕБНОЙ ГЕОДЕЗИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ
1.1. Целями учебной практики по дисциплине «Геодезия» являются закрепление навыков, полученных в полевых условиях .
Задачами освоения учебной практики являются получение практических навыков в следующих видах работ:
- создании геодезических сетей методами триангуляции, трилатерации,
полигонометрии;
- съемке контуров и рельефа местности;
- выполнении тахеометрической съемки;
- вертикальной планировки местности;
- определении объемов земляных работ;
- трассировании линейных сооружений;
- детальной разбивке кривых;
- геодезических разбивочных работах;
- при возведении гражданского и промышленного объекта;
- геодезических наблюдениях за деформациями.
2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП - БАКАЛАВРИАТА
Учебная геодезическая практика относится к базовой части цикла «Учебные и производственные практики». Студент, приступая к изучению дисциплины, должен обладать знаниями, умениями и навыками в области геодезического инструментоведения, технологии выполнения геодезических измерений.
Дисциплина «Учебная практика по прикладной геодезии» является предшествующей таким дисциплинам профессионального цикла и профильной направленности как геодезическая гравиметрия, космическая геодезия, спутниковая геодезия.
ФОРМЫ ПРОВЕДЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
Учебная практика представляет собой проведение комплекса полевых и камеральных работ с использованием геодезических приборов, в том числе электронных.
МЕСТО И ВРЕМЯ ПРОВЕДЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
Учебная практика организуется на учебном полигоне Воронежского ГАСУ г. Воронежа. Июль-август.
5. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
Процесс изучения дисциплины «Учебная практика по прикладной геодезии» направлен на формирование следующих компетенций:
использование технологии выполнения высокоточных геодезических измерений в целях получения достоверных данных, необходимых для построения планово-высотных сетей (ПК-1);
способность выявлять сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности (ПК-2);
владение основными методами, способами и средствами получения, хранения переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ПК-5);
В результате прохождения учебной практики по дисциплине обучающийся должен:
Знать:
функциональные основы прикладной геодезии;
Уметь:
самостоятельно выполнять геодезические работы, используемые при проектировании, строительстве и эксплуатации строительных объектов;
решать различные инженерно-геодезические задачи;
обрабатывать результаты геодезических измерений
Владеть:
навыками и методами работы с различными геодезическими приборами;
6. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
Общая трудоемкость дисциплины «Учебная практика по прикладной геодезии» составляет 108 часов, 3 зачетные единицы.
7. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ГЕОДЕЗИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ
7.1. Содержание разделов учебной практики
№ п/п
|
Виды работ
|
Объём
|
Число дней
|
Инструктивные требования и примечания
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
1.
|
Поверка теодолита, нивелира, тахеометра.
|
1 теодолит, 1 нивелир, 1 комплект реек, 1 тахеометр.
|
1,0
|
У теодолитов 2Т2, Т5 выполняют поверки 2С, MZ, «Рен» уровня, оптического отвеса, устойчивость штативов, работу подъёмных и наводящих винтов. Пробные измерения.У нивелира Н3К определяют недокомпенсацию, угол «i». У реек – разность нулей пяток и компарирование метровых и дециметровых интервалов. У электронного тахеометра – постоянную слагаемую на полевом базисе.
|
2.
|
Создание геодезических сетей методами триангуляции, трилатерации, полигонометрии
|
4 исходных знака,
2 определяемых
|
0,5
|
Закрепление центров металлическими стержнями
|
3
|
Тахеометрическая съемка, съемка контуров и рельефа местности
|
Не менее 4 станций и 40 пикетных точек
|
3,0
|
Определение координат съемочного обоснования. Съемка контуров и рельефа местности. Выполняется в соответствии с действующими нормативными документами
|
4.
|
Вертикальная планировка местности, расчет объемов земляных работ
|
Участок размерами не менее 40х40м
|
2,0
|
Разбивка участка на квадраты, нивелировка вершин квадратов, вычерчивание схемы вертикальной планировки местности, определение проектной отметки с учетом нулевого баланса земляных работ, расчет объемов земляных работ.
|
5.
|
Разбивка пикетажа трассы линейного сооружения
|
Не менее 500м
|
2,0
|
Нивелирование выполняется в прямом и обратном направлениях по методике 4 класса.
|
6.
|
Детальная разбивка круговой кривой
|
1 кривая
|
1,0
|
Проектирование круговой кривой по исходным данным, выданным преподавателем. Детальная разбивка кривой на местности.
|
7.
|
Вынос проекта сооружения на местность. Разбивка и закрепление осей.
|
1 сооружение
(4 – 6 осей)
|
1,0
|
Проект сооружения выдается преподавателем. На местности разбиваются и закрепляются оси сооружения.
|
8
9.
|
Геодезические работы при возведении строительного объекта
Наблюдение за деформациями сооружения
|
1 объект
1 объект
|
3,0
1,0
|
Решение инженерно-геодезических задач, возникающих при строительстве объекта. Работы при возведении фундаментов, колонн, передача осей и отметок на монтажный горизонт, исполнительные съемки
Определение крена сооружения. Подготовка сооружения для определения осадок. Составление схемы сооружения, схемы размещения деформационных марок, схемы нивелирного хода.
|
10.
|
Оформление отчёта
|
1 отчёт
|
3,0
|
Все вычисления выполняют «в две руки», текстовую часть на компьютере. К отчёту прилагают схемы абрисы пунктов, каталог координат.
|
В отдельных случаях программа и объёмы работ могут быть изменены.
8. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ
ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
8.1 Основная литература:
Поклад Г.Г., Гриднев С.П.. Геодезия: Учебное пособие для вузов 3-е изд., перераб. и доп.- М.: Академический проект, Парадигма, 2011. – 538 с.
2. Б.А. Попов Геодезические работы при строительстве и эксплуатации инженерных
систем и сооружений. Учебное пособие ВГАСУ Воронеж 1997. 75с
3. А.Д. Баранников, Б.А. Попов Программное обеспечение обработки результатов
геодезических измерений для выполнения расчетно-графических работ.
Метод.Указания ВГАСУ. Воронеж 2001. 48с
-
Маслов А.В., Гордеев А.В., Батраков Ю.Г., Геодезия . – М.: Недра, 2006. 6. Инструкция по топографической съемке в масштабах 1:5000, 1:2000, 1:1000 и 1:500. – М.: Недра, 1985.
7.2 Дополнительная литература:
Маслов А.В., Гордеев А.В., Батраков Ю.Г. Геодезия: Учебник для вузов.-М.:Недра,1993.
Условные знаки для топографических планов. Масштабы 1:5000-1:500.М.:Недра,1989.
9. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Теодолиты 2Т30, вехи, нивелиры Н-3, штативы, рейки РН3, ленты мерные, шпильки и др.
10. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ
ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (образовательные технологии)
В целях повышения качества учебной практики студентам предлагается индивидуальное задание научно-исследовательского характера. Усвоение правильной технологии работ с учётом требований инструкций и наставлений. Освоение производственных приёмов и навыков. Применение современных средств обработки результатов полевых измерений, выполненными электронными тахеометрами, кодовыми нивелирами и лазерными дальномерами.
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению подготовки
120100.62 «Геодезия и дистанционное зондирование»
Руководитель основной
образовательной программы
Зав. кафедрой, д.э.н., проф.___________________________________ /Баринов В.Н. /
(занимаемая должность, ученая степень и звание) (подпись) (инициалы, фамилия)
Рабочая программа одобрена учебно-методической комиссией строительного факультета
«_____»____2014 г., протокол № ________.
Председатель к.т.н., доц._______________________________________ /Казаков Д.А./
(учёная степень и звание, подпись) ( инициалы, фамилия)
Эксперт
____________________ ___________________ _________________________
(место работы) (занимаемая должность) (подпись) (инициалы, фамилия)
М П
организации
|
