Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада компенсирующего вида №46

Скачать 0.98 Mb.

Название	Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада компенсирующего вида №46
страница	1/7
Тип	Отчет

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Отчет

1 2 3 4 5 6 7

Управление образования Администрации города Екатеринбурга

Отдел образования Ленинского района города Екатеринбурга

ОТЧЕТ

о результатах самообследования

муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения - детского сада компенсирующего вида № 46

Составлен

администрацией МБДОУ – детского сада компенсирующего вида №46
Екатеринбург, 2015

Содержание

Общие сведения о МБДОУ……………………………………..........................2-4
Отчет о результатах самообследования………………………………………..5-6
Структура контингента воспитанников…………………………………...........7
Организационная структура управления образовательным учреждением....8
Финансовое обеспечение функционирования и развития МБДОУ………………9-11
Условия осуществления образовательного процесса в МБДОУ
1. Обеспечение безопасности МБДОУ……………………………………12
2. Характеристика педагогического состава……………………………..13
3. Творческий потенциал педагогов…………………………………………..14-21
4. Материально-техническое оснащение образовательного процесса…22
5. Медико-социальные условия……………………………………………23-24
Характеристика реализуемых Образовательных программ, образовательного процесса…………………………………………………………………………..25-27
Анализ результатов работы педагогического коллектива МБДОУ………………28-47
Инновационно - экспериментальная деятельность МБДОУ………………………48-53
Социальная активность и социальное партнерство………………………………54-56

Общие сведения о МБДОУ

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение - детский сад компенсирующего вида № 46 создано с целью обеспечения конституционного права граждан Российской Федерации на получение бесплатного дошкольного образования.

Миссия МБДОУ:

удовлетворение потребности населения Ленинского района г. Екатеринбурга в оздоровительных, лечебных, образовательных услугах для детей раннего и дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья - с нарушениями зрения. Содействие становлению личности, неповторимой индивидуальности каждого ребенка с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с его возможностями, способностями и интересами.

Учредителем МБДОУ от имени муниципального образования «город Екатеринбург» является Управление образования Администрации города Екатеринбурга.

Местонахождение Учредителя: 620014 г. Екатеринбург, пр. Ленина, 24 а.

Непосредственную организацию и координацию деятельности МБДОУ осуществляет отдел образования Ленинского района города Екатеринбурга.

Местонахождение отдела образования: 620144 г. Екатеринбург, ул. Шейнкмана, 30а. Организационно-правовая форма учреждения – бюджетное учреждение. Местонахождение МБДОУ:

Юридический адрес: 620146, г. Екатеринбург, ул. Постовского, 10.

Фактический адрес: 620146, г. Екатеринбург, ул. Постовского, 10.

О МБДОУ внесена запись в Единый государственный реестр юридических лиц за основным государственным регистрационным номером 1026605237647.

МБДОУ имеет лицензию на право ведения образовательной деятельности, регистрационный № 13536 от 24 февраля 2011 года бессрочно

Руководитель дошкольного образовательного учреждения:

Заведующий МБДОУ – Мочалова Вера Николаевна, аттестация на соответствие занимаемой должности

Заместитель заведующего по воспитательно-методической работе – Широкова Татьяна Григорьевна, первая аттестационная категория

МБДОУ в своей деятельности руководствуется:

Конституцией Российской Федерации,

Федеральный Законом от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»»;
иными федеральными законами;
указами Президента Российской Федерации;
постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации;
постановлениями Администрации муниципального образования «город Екатеринбург»,
нормативно-правовыми актами органов государственной власти и органов местного самоуправления муниципального образования «город Екатеринбург»;
Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам дошкольного образования (утверждён приказом Минобрнауки РФ от 30.08.2013 г. № 1014);
Уставом;
договором об образовании между МБДОУ и родителями (законными представителями).

МБДОУ работает в режиме пятидневной рабочей недели с 10,5 - часовым пребыванием детей с 07.30 до 18.00 часов, исключая выходные и праздничные дни. Режим посещения ребенком МБДОУ может определяться индивидуально (в пределах режима работы МБДОУ).

Цель деятельности МБДОУ:

Создание системы условий психолого-педагогической поддержки позитивной социализации и индивидуализации полноценного и всестороннего развития детей раннего и дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья.

Основные направления работы МБДОУ:

1. Создание условий для обеспечения комплексного (клинико-физиологического и психолого-педагогического) подхода к организации коррекционной помощи детям с нарушением зрения:

- координация деятельности всех участников образовательного, коррекционного, лечебного процессов в МБДОУ, несущих ответственность за воспитание, обучение, развитие, коррекцию нарушений развития, лечение, эмоциональное благополучие детей в соответствии с требованиями ФГОС дошкольного образования;

- проведение плепто-ортоптического лечения детей по назначению офтальмолога;

-длительное психолого-педагогическое сопровождение детей с нарушениями зрения с целью коррекции нарушений развития, оказания квалифицированной помощи в освоении Программы;

- организация коррекционных занятий и упражнений по развитию зрительного восприятия, познавательных процессов и исправлению сопутствующих нарушений речи;

- проведение системы работы по социально-бытовой ориентации, адаптации, позитивной социализации и успешной самореализации детей с нарушением зрения.

2. Комплексное решение задач по оздоровлению, реабилитации и развитию детей с нарушением зрения:

- создание офтальмогигиенических условий и условий для коррекции нарушений психофизического развития детей в групповых комнатах и лечебных кабинетах;

- диагностика психофизического здоровья и физического развития детей и создание условий для развития их двигательных навыков и качеств в соответствии с возрастом и возможностями;

- комплексное решение оздоровительных задач для снижения заболеваемости и укрепления здоровья (фитотерапия, витаминотерапия, физиотерапия, массаж, психогимнастика, комплекс закаливающих процедур, система упражнений по зрительной нагрузке, система лечебно-оздоровительных процедур по сезонам, ЛФК, ритмика);

- организация системы двигательной активности детей с нарушением зрения;

- поддержание стабильно положительного микроклимата в ДОУ.
3. Реализация модели личностно-ориентированного взаимодействия с дошкольниками /Личностный подход в дошкольном образовании (Л.И. Божович, Л.С. Выготский, В.В. Давыдов, А.Н. Леонтьев, В.А. Петровский и др.) реализует главную цель — развитие личности, «принятие ее такой, какая она есть», а не «переделывание» ее под наши представления/

-оценка индивидуального развития детей;

-создание благоприятной социальной ситуации развития детей, соответствующей специфике дошкольного возраста;

-дифференцированный подход к детям в зависимости от состояния зрения, психофизического здоровья, уровня развития, использование в образовательной деятельности форм и методов работы с детьми, соответствующих их возрастным и индивидуальным особенностям;

-построение образовательной деятельности на основе взаимодействия взрослых с детьми, ориентированного на интересы и возможности каждого ребенка и учитывающего социальную ситуацию его развития;

-повышение профессионального мастерства педагогов по применению методов коррекции нарушений развития детей с ОВЗ, новых технологий воспитания, обучения и развития, здоровьесберегающих технологий.

Основные задачи МБДОУ:

охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья детей;
обеспечение познавательного, речевого, социально-коммуникативного, художественно-эстетического, физического развития детей;
воспитание с учетом возрастных категорий детей гражданственности, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;
осуществление необходимой коррекции нарушений в физическом и психическом развитии детей с ОВЗ;
формирование представлений о зрительных и компенсаторных возможностях организма, правилах охраны зрения у слабовидящих детей, детей с амблиопией, косоглазием;
обеспечение психологической защищенности и эмоционального благополучия.
взаимодействие с семьями воспитанников на основе стратегии согласия с целью обеспечения их психолого-педагогической поддержки и повышения компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития, образования, охраны и укрепления их здоровья, вовлечения семей непосредственно в образовательную деятельность;

Отчет о результатах самообследования

ПОКАЗАТЕЛИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ –

МБДОУ – детского сада компенсирующего вида № 46,
ПОДЛЕЖАЩЕЙ САМООБСЛЕДОВАНИЮ

п/п	Показатели	Единица измерения
1.	Образовательная деятельность
1.1	Общая численность воспитанников, осваивающих образовательную программу дошкольного образования, в том числе:	198 человек
1.1.1	В режиме полного дня (8 - 12 часов)	198 человек
1.1.2	В режиме кратковременного пребывания (3 - 5 часов)	0 человек
1.1.3	В семейной дошкольной группе	0 человек
1.1.4	В форме семейного образования с психолого-педагогическим сопровождением на базе дошкольной образовательной организации	0 человек
1.2	Общая численность воспитанников в возрасте до 3 лет	15 человек
1.3	Общая численность воспитанников в возрасте от 3 до 8 лет	183 человек
1.4	Численность/удельный вес численности воспитанников в общей численности воспитанников, получающих услуги присмотра и ухода:	198 человек/ 100%
1.4.1	В режиме полного дня (8 - 12 часов)	198человек/ 100%
1.4.2	В режиме продленного дня (12 - 14 часов)	0 человек/ 0%
1.4.3	В режиме круглосуточного пребывания	0 человек/ 0%
1.5	Численность/удельный вес численности воспитанников с ограниченными возможностями здоровья в общей численности воспитанников, получающих услуги:
1.5.1	По коррекции недостатков в физическом и (или) психическом развитии	198 человек/ 100%
1.5.2	По освоению образовательной программы дошкольного образования	198 человек/ 100 %
1.5.3	По присмотру и уходу	198 человек/100 %
1.6	Средний показатель пропущенных дней при посещении дошкольной образовательной организации по болезни на одного воспитанника	5 дней
1.7	Общая численность педагогических работников, в том числе:	31 человек
1.7.1	Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих высшее образование	20 человек/ 65%
1.7.2	Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих высшее образование педагогической направленности (профиля)	17 человек/ 55%
1.7.3	Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих среднее профессиональное образование	11 человек/ 35%
1.7.4	Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих среднее профессиональное образование педагогической направленности (профиля)	11 человек/ 35%
1.8	Численность/удельный вес численности педагогических работников, которым по результатам аттестации присвоена квалификационная категория, в общей численности педагогических работников, в том числе:	25 человек/ %
1.8.1	Высшая	1человек/ 3%
1.8.2	Первая	24 человека/ 77%
1.9	Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников, педагогический стаж работы которых составляет:
1.9.1	До 5 лет	4 человека/ 13%
1.9.2	Свыше 30 лет	19 человек/ 61%
1.10	Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников в возрасте до 30 лет	8 человек/ 26%
1.11	Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников в возрасте от 55 лет	7 человек/ 23%
1.12	Численность/удельный вес численности педагогических и административно-хозяйственных работников, прошедших за последние 5 лет повышение квалификации/профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности или иной осуществляемой в образовательной организации деятельности, в общей численности педагогических и административно-хозяйственных работников	33 человека/ 100%
1.13	Численность/удельный вес численности педагогических и административно-хозяйственных работников, прошедших повышение квалификации по применению в образовательном процессе федеральных государственных образовательных стандартов в общей численности педагогических и административно-хозяйственных работников	33 человека/ 100%
1.14	Соотношение "педагогический работник/воспитанник" в дошкольной образовательной организации	31 человек/ 198 человек=6.4
1.15	Наличие в образовательной организации следующих педагогических работников:
1.15.1	Музыкального руководителя	да
1.15.2	Инструктора по физической культуре	да
1.15.3	Учителя-логопеда	да
1.15.4	Логопеда	нет
1.15.5	Учителя-дефектолога	да
1.15.6	Педагога-психолога	да
2.	Инфраструктура
2.1	Общая площадь помещений, в которых осуществляется образовательная деятельность, в расчете на одного воспитанника	835.6 кв.м./198=4.2 кв. м
2.2	Площадь помещений для организации дополнительных видов деятельности воспитанников	10.8 кв.м.
2.3	Наличие физкультурного зала	да
2.4	Наличие музыкального зала	да
2.5	Наличие прогулочных площадок, обеспечивающих физическую активность и разнообразную игровую деятельность воспитанников на прогулке	да

1 2 3 4 5 6 7

	Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного дошкольного... Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада №12 «аленушка» С. Восток		Отчет о результатах самообследования Муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения детского сада №33 комбинированного вида
	Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного дошкольного... Детский сад находится в отдельно стоящем двухэтажном кирпичном здании, выстроенном по типовому проекту 13 групп 362 ребенка		Рабочая программа Муниципального бюджетного дошкольного образовательного... Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада №216
	Образовательная программа Муниципального бюджетного дошкольного образовательного... Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения комбинированного вида детского сада №19 «Зайчик»		Рабочая программа по развитию детей первой младшей группы (от 2 до... Муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада комбинированного вида №100, в соответствии с фгос до, с учетом...
	Отчет о проведении самообследования муниципального бюджетного дошкольного... Получение объективной информации о состоянии образовательной деятельности и обеспечение доступности и открытости информации о деятельности...		Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного дошкольного... Целями проведения самообследования являются обеспечение доступности и открытости информации о деятельности учреждения, а также подготовка...
	Инструкция №31 по тб при работе с аккумуляторной дрелью муниципального... Тб при работе с аккумуляторной дрелью муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего...		Годовой план Муниципального бюджетного дошкольного образовательного... Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения – детского сада №409
	Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного дошкольного...		Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного дошкольного... Фз №273-фз «Об образовании в Российской Федерации ( с изменениями и дополнениями)» от 29. 12. 2012г)
	Отчёт по результатам самообследования Муниципального дошкольного... Муниципального дошкольного образовательного автономного учреждения Детского сада №5 «Солнышко» п Серышево		Паспорт готовности Муниципального автономного дошкольного образовательного... Муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида №17 «Заряночка»
	Приказ от «01» 08 2014 № Отчёт о проведении самообследования муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего...		Инструкция №46 по тб при работе с углошлифовальной ручной электрической... Тб при работе с углошлифовальной ручной электрической машиной муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского...

Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада компенсирующего вида №46

Содержание

Похожие: