Методические указания по организации самостоятельной работы студентов заочного отделения по дисциплине: «иностранный язык»
|
Скачать 0.63 Mb.
|
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Заочная форма обучения представляет собой самостоятельную интерактивную учебную деятельность, основанную на двухсторонней обратной связи (feedback) по типу: преподаватель-студент-преподаватель. При организации данной самостоятельной учебной деятельности необходимо реализовать, в первую очередь, интегрированный подход к обучению иностранному языку путем сочетания современных методических приемов, оригинального аутентичного языкового материала и четкой организации самостоятельной работы студента-заочника.
Кроме того, эта учебная деятельность рассматривается нами как совокупность двух основных видов самостоятельной работы: а) аудиторная самостоятельная работа под руководством преподавателя (в период установочных сессий и консультаций) и б) внеаудиторная самостоятельная работа студента-заочника (в межсессионный период).
Настоящие методические указания окажут существенную помощь студентам заочного отделения в самостоятельном изучении курса английского языка и при подготовке студентов к зачету и экзамену по данной дисциплине.
Практика показала, что изучение английского языка требует систематических ежедневных занятий. Сложный языковой материал не может быть усвоен моментально: поверхностная и нерегулярная работа не позволяет прочно и глубоко усвоить курс. Поэтому студентам заочного отделения необходимо большую часть учебного материала системно изучать во внеаудиторное время.
Рабочая программа по английскому языку носит комплексный характер с учетом компетентностного подхода. Учебный материал охватывает нормативные виды речевой деятельности, наиболее характерные и профессионально важные для речевого общения лексические, грамматические и синтаксические явления изучаемого языка.
Описание грамматических и синтаксических явлений осуществляется на изучаемом лексическом материале.
Второй курс предполагает продолжение обучения общественно-бытовой тематике, страноведению и деловому английскому языку. Студент должен уметь составлять деловую документацию, а также вести беседу по предложенным темам.
Для формирования навыков подготовленной и неподготовленной монологической и диалогической речи предлагаются проблемные ситуации коммуникативного характера, побуждающие студентов к дискуссии.
Каждый раздел учебного материала имеет целью постепенного накопления знаний с переходом от простых понятий к более сложным.
1.1. Цели освоения дисциплины
Цель – в ходе освоения данной дисциплины бакалавр приобретает знания, умения и навыки, обеспечивающие формирование иноязычной коммуникативной компетентности.
В результате студент должен иметь:
Знания:
на уровне представлений: основ межкультурной коммуникации и социальной интеракции;культуры страны изучаемого и родного языков;
на уровне воспроизведения: практико-ориентированной учебной, социально-бытовой, социо-культурной и общественной лексики и терминологии; требований к оформлению и ведению деловой переписки;
на уровне понимания: грамматики английского языка; разнообразных стилей письменных и устных текстов;
Умения:распознавать и оперировать практико-ориентированной учебной, социально-бытовой, социо-культурной и общественной лексикой и терминологией; использовать грамматику неродного языка в практико-ориентированных целях в рамках учебного процесса; использовать изученные терминологические единицы в монологической и диалогической речи; понимать информацию, различать главное и второстепенное, сущность и детали в устных и письменных текстах общей и профессиональной направленности; извлекать необходимую информацию из устных и письменных текстов общей и профессиональной направленности; порождать дискурс (монолог, диалог), используя изученный лексико-грамматический, страноведческий материал, в практико-ориентированных ситуациях общения;
Навыки:овладеть основными методами и приемами исследовательской и практической работы с использованием информации на иностранном языке; прямого и обратного перевода с иностранного языка на русский текстов профессионального характера; использования словарей, учебных пособий, справочников, Интернет ресурсов.
1.2. Место дисциплины в структуре ООП
Дисциплина относится к учебному циклу Б. 1. и связана с дисциплинами как гуманитарного, социального и экономического цикла, в частности, «История», «Психология», так и профессионального цикла – «Экономика труда», «Страхование», «История экономических учений», «Налоги и налогообложение» и др. Дисциплина «иностранный язык» опирается на освоенные при изучении данных дисциплин знания и умения. Пререквизитами дисциплины «Иностранный язык» являются дисциплины базовой части гуманитарно-социального цикла в рамках школьного курса «Иностранный язык» «История», «Культурология», «Литература». Корреквизитами являются изучение дисциплин: «История», «Психология», «Экономическая теория», «Культурология» (цикл Б. 1.), «Математический анализ», «Информатика», «Экология», «Бизнес-планирование», «Менеджмент», «История экономических учений», «Экономика труда», «Предпринимательская деятельность » (цикл Б. 3.)
2.3. Порядок выполнения, проверки и оценки контрольных работ …..78 |
|
3. ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК» ..................................................80 |
|
4. СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ……………….86 |
2. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ И ОФОРМЛЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ |
2.1. Общие положения |
Похожие:
 |
Методические указания по выполнению самостоятельной внеаудиторной... Методические указания по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы по учебной дисциплине иностранный язык предназначены для... |
 |
Методические указания для самостоятельной внеаудиторной работы студентов... Методические указания предназначены в помощь для Вашей самостоятельной внеаудиторной работы с целью самостоятельного изучения и усвоения... |
|
Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы студентов... Методические рекомендации определяют сущность самостоятельной работы студентов в колледже, ее назначение, формы организации, рекомендации... |
|
Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы по... Данные Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы по дисциплине огсэ. 03 Иностранный язык (английский) предназначены... |
|
Методические указания по выполнению контрольной работы №1 Для самостоятельной... Иностранный язык. Язык специальности. Методические указания по выполнению контрольной работы №1 для самостоятельной работы студентов-заочников... |
|
Методические указания для организации самостоятельной работы студентов... А. А. Плисенко кандидат филологических наук, доцент, заведующая кафедрой иностранных языков для технических специальностей №2 |
|
Методические указания для студентов 2 курса судомеханического факультета заочного отделения Методические указания предназначены для студентов 2 курса смф заочного отделения и составлены для организации работы студентов-заочников... |
|
Методические указания по английскому языку по дисциплине «Иностранный язык» ... |
|
Учебное пособие для самостоятельной работы студентов заочного отделения... Учебное пособие предназначено для для самостоятельной работы студентов заочного отделения неязыков специальностей вузов, ранее изучавших... |
|
Методические рекомендации по организации изучения самостоятельной... Программа, методические указания по изучению курса и задания к курсовой и контрольным работам для студентов специализации Организация... |
|
Базовый профессиональный английский язык методические указания Методические указания предназначены для студентов 3 и 4 курсов обучающихся по специальности «Организация перевозок и управление на... |
|
Методические указания для студентов 1 и II курсов дневного и заочного отделений Методические указания предназначены для студентов I и II курсов экономических специальностей дневного и заочного отделений. Методические... |
|
Пояснительная записка Учебное методическое пособие «Сборник текстов... Методическое пособие предназначено для аудиторной и внеаудиторной самостоятельной работы студентов 1-4 курсов по дисциплине «Иностранный... |
|
Методические указания по организации практических занятий по дисциплине «Иностранный язык» «Иностранный язык». Настоящие методические указания содержат темы практических занятий, цели, а также разноплановые задания, которые... |
|
Методические рекомендации по организации изучения самостоятельной... Программа, методические указания по изучению курса и задания к курсовой и контрольным работам для студентов профиля Летная эксплуатация... |
|
Методические рекомендации по выполнению внеаудиторной самостоятельной... «Иностранный язык», утвержденной для специальности 23. 02. 01 Организация перевозок и управление на транспорте (по видам) с учетом... |