В период обучения грамоте

Скачать 380.25 Kb.

Название	В период обучения грамоте
страница	1/3
Тип	Тесты

rykovodstvo.ru > Инструкция по эксплуатации > Тесты

1 2 3

ТЕСТЫ

ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ И ЧТЕНИЮ

В ПЕРИОД ОБУЧЕНИЯ ГРАМОТЕ
к учебнику «Моя любимая Азбука»

и прописям «Мои волшебные пальчики»

(Авторы: Р.Н.Бунеев, Е.В.Бунеева, О.В.Пронина)

Автор: Панова Оксана Владимировна,

учитель начальных классов

МОУ «Гимназия №4»

г. Великого Новгорода.
2007 г.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Систематический учёт знаний, умений и навыков является неотъемлемой частью всего учебного процесса в общеобразовательной школе. Он проводится в целях проверки уровня достигнутых обязательных результатов обучения, основательного усвоения знаний и прочности формирования навыков.

Тест является наиболее эффективным измерителем, отвечающий требованиям объективности и надёжности.

Предлагаемое методическое пособие содержит тесты по русскому языку и чтению в период обучения грамоте по учебнику «Моя любимая Азбука» и прописям « Мои волшебные пальчики» (авторы: Р.Н.Бунеев, Е.В.Бунеева) и инструкцию по проверке.

Тесты содержат практический материал по основным разделам учебной программы по русскому языку и чтению в первом классе. Материал распределён по основным периодам обучения грамоте: звук и буква, слог, слово, предложение, текст и орфография, и включает в себя перечень проверяемых понятий, информацию о системе баллов, комплекс цифровых ответов на каждое задание.

Тесты включают в себя закрытые задания, содержащие только один верный ответ и открытые задания, ответы на которые необходимо написать полностью.

Тесты проводятся по мере изучения программного материала и рекомендуются учителям и родителям для организации самостоятельной работы ученика на уроке и дома по проверке своих знаний и тренировке своих учебных действий.

ТЕСТ 1.

Тема: Слово. Предложение. Текст.

Закрытые задания.

№ п/п	Текст задания	Варианты ответа
1.	Найди схему предложения.	А _____ _____ Б \|_____ _____ В \|_____ _____.
2.	Какая схема подходит к этому предложению? Сова сидит на ветке.	А \|____ ____ _ ____? Б \|____ ____ _ ____ . В \|____ ____ _ ____ !
3.	Поставь нужный знак в конце предложения. Где рыба	А ! Б . В ?
4.	Прочитай. Вот ёлка. Там дупло. Это домик белки. Что ты прочитал?	А Текст Б Предложения. В Слова

Открытые задания.

№ п/п	Текст задания
5.	Начерти схему слова белка.
6.	Начерти схему предложения. Дождь стучит по крыше и окнам.
7.	Графический диктант. утро Утром мы идем в школу. Где мой портфель? Ура! Вот он.

Инструкция по проверке открытых и закрытых заданий (max 15 б.)
I. Закрытые задания. (max 8 б.)

№ задания	1	2	3	4
Ответ	В	Б	В	А

За каждый правильный ответ - 2 балла.

II. Открытые задания. (max 7 б.)

№ п/п	Решение	Балл за этап решения
5. 1 балл	_________	1 б.
6. 1 балл.	\|_____ _____ _ _____ _ _____.	1 б.
7. 5 баллов	_____ \|_____ _____ _____ _ _____. \|_____ _____ _____ ? \|_____! \|_____ _____.	1 б. 1 б. 1 б. 1 б. 1 б.

ТЕСТ 2.

Тема: Гласные звуки. Слог Ударение.

Закрытые задания.

№ п/п	Текст задания	Варианты ответа
1.	Подбери схему к слову кубики	А _________ ● Б _________ ● ● В __________ ● ● ●
2.	Подбери к схеме слово _________ ● ●	А дом Б домик В домище
3.	Найди слово, в котором 3 слога.	А малина Б кошка В шар
4.	Где ошибка?	А _____\|_____ ● ● Б ____\|____\|___ ● ● В ____\|____\|____ ● ● ●
5.	В каком слове больше всего слогов?	А лесок Б лесовик В лесовичок
6.	Подбери схему к слову иголка.	А ___′__\|_____ Б ____\|__′__\|___ В ___\|____\|__′_
7.	Выбери слово с ударением на 3 слоге	А ёлочка Б катушка В крокодил

● – гласный звук, должен быть обозначен красным цветом.

Открытые задания.

№ п/п	Текст задания
8.	Начерти схемы слов. Красным кружком обозначь гласные звуки. лапа сосна капитан
9.	Начерти схемы слов. Раздели на слоги. стол столик столовая
10.	Начерти схемы слов. Раздели на слоги. Поставь ударение. петух петушок

Инструкция по проверке открытых и закрытых заданий (max 24 б.)
I. Закрытые задания. (max 14 б.)

№ задания	1	2	3	4	5	6	7
Ответ	В	Б	А	Б	В	Б	В

За каждый правильный ответ - 2 балла.
II. Открытые задания. (max 10 б.)

№ п/п	Решение	Балл за этап решения
8. 3 балла	_________ ● ● _________ ● ● __________ ● ● ●	1 б. 1 б. 1 б.
9. 3 балла	_____________ _______\|______ ___\|___\|___\|____	1 б. 1 б. 1 б.
10. 4 балла	____\|__′___ ___\|____\|__′_	2 б. 2 б.

ТЕСТ 3.
Тема: Согласные звуки. Твёрдые и мягкие звуки. Звонкие и глухие звуки.

I. Закрытые задания.

№ п/п	Текст задания	Варианты ответа
1.	Выбери звонкий согласный.	А р Б т В а
2.	Выбери слово, в котором первый звук мягкий.	А игра Б гитара В гора
3.	Найди слово-перевертыш.	А пирог Б порог В топот
4.	Какая буква показывает, что согласный надо читать твердо?	А и Б ы В п
5.	Какое слово начинается с глухого согласного?	А пират Б опора В рога

II. Открытые задания.

№ п/п	Текст задания
6.	Спиши слова. Подчеркни твердые согласные. парта тигр ритор
7.	Спиши. Подчеркни звонкие согласные. порог игра притоп

Инструкция по проверке открытых и закрытых заданий (max 28 б.)
I. Закрытые задания. (max 10 б.)

№ задания	1	2	3	4	5
Ответ	А	Б	В	Б	А

За каждый правильный ответ - 2 балла.
II. Открытые задания. (max 18 б.)

№ п/п	Решение	Балл за этап решения
6. 10 баллов	парта тигр ритор	4 б. 3 б. 3 б.
7. 8 баллов	порог игра притоп	3 б. 3 б. 2 б.

За безошибочное списывание – 1 балл,

За каждую верно подчёркнутую букву – 1 балл.

ТЕСТ 4.

Тема: Большая буква. Единственное и множественное число.

I. Закрытые задания.

№ п/п	Текст задания	Варианты ответа
1.	Подбери схему к слову Рита	А ________ Б \|________ В \|________ .
2.	Подбери к предложению схему У Оли кукла Оля.	А \|_ \|___ ___ \|___ . Б \|_ ____ ____ ____ . В \|_ \|____ ____ .
3.	Какое слово надо написать с большой буквы?	А кот Б девочка В мурзик
4.	Выбери слово во множественном числе.	А город Б города В Новгород
5.	Выбери слово, обозначающее имя.	А Павлов Б Павел В Павлович
6.	Выбери слово, обозначающее кличку животного.	А пёсик Б шарик В Шарик

II. Открытые задания.

№ п/п	Текст задания
7.	Запиши слова во множественном числе. нора - … рот - … порог - ….
8.	Выпиши слова в единственном числе. Поставь ударение. Раздели слова на слоги. парта игры трап роты гитара

Инструкция по проверке открытых и закрытых заданий (max 24 б.)
I. Закрытые задания. (max 12 б.)

№ задания	1	2	3	4	5	6
Ответ	Б	А	В	Б	Б	В

За каждый правильный ответ - 2 балла.

II. Открытые задания. (max 18 б.)

№ п/п	Решение	Балл за этап решения
7. 3 балла	норы рты пороги	1 б. 1 б. 1 б.
8. 9 баллов	׳ пар\|та трап ׳ ги\|та\|ра	3 б. 3 б. 3 б.

ТЕСТ 5.

1 2 3

Похожие:

	Рабочая программа по русскому языку для 1-4 классов разработана на... На изучение русского языка в начальной школе выделяется 675 ч. В 1 классе — 165 ч (5 ч в неделю, 33 учебные недели): из них 115 ч...		Сборник дидактических игр для обучения грамоте Игры разнообразят процесс обучения, наполняют жизнь учащихся радостными переживаниями, эмоционально обогащают их, создают радость...
	При условии полной обеспеченности местами в общежитии перечисленных... Иногородних студентов, аспирантов, обучающихся по договорам на оказание образовательных услуг с оплатой стоимости обучения, на период...		Приказ № от Повышение квалификации, профессиональная переподготовка... Мгпи «Психолого-педагогические и методические условия обучения грамоте детей дошкольного возраста» №1224/2 от 16. 02. 2012
	Уроков обучения грамоте В группе «Особый ребенок» учатся дети с умеренной и тяжелой умственной отсталостью, а также дети со сложными нарушениями, в структуру...		Пояснительная записка к рабочим программам Программа по русскому языку После тщательного изучения и апробирования образовательных систем и программ, я совместила для своей педагогической деятельности...
	Курса обучения гомеопатии Давайте попробуем понять, чего можно предполагать добиться за период обучения и чего ждать не следует		Образовательная программа «Школа России». Канакина В. П., Горецкий... Мбоу «Ольховатская оош» для реализации основной образовательной программы начального общего образования
	Примерные программы учебных предметов в 7-9-х классах Русский язык В школьном курсе русского языка можно выделить несколько этапов: начальный период обучения (1-4 классы), переходный период (5-6 классы),...		Пояснительная записка (общая характеристика программы) Направленность дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы стрелковой подготовки социально-педагогическая. Форма...
	Пояснительная записка 3 вариант I отделение 12 русский язык (обучение... Русский язык (обучение грамоте, формирование грамматического строя речи, граматика). 1 Класс 12		2 период: декабрь 2017 г. (до 25 декабря) мониторинг расположения... В ноябре 2017 г. (до 25 ноября) члены организационно–методической комиссии осуществляют мониторинг расположения в системе дистанционного...
	Пояснительная записка дополнительная предпрофессиональная образовательная... Программа предназначена для подготовки пловцов в группах начальной подготовки (гнп), тренировочных группах (ТГ) и группах совершенствования...		Руководство по планированию научно-исследовательской практики у аспирантов очной формы обучения Бъем научно-исследовательской практики за весь период обучения составляет 36 зачетных единиц (24 недели), в том числе 24 зачетные...
	Задачи развития памяти Коррекционно-развивающие упражнения по развитию памяти на уроках русского языка и обучении грамоте		Методические указания по фармакологии для студентов заочного обучения... Методические указания предназначены студентам фармацевтического факультета заочной формы обучения медицинских и фармацевтических...

Руководство, инструкция по применению