Экологический уголок доу включает многообразие видов разных систематических групп растений и животных

Экологический уголок ДОУ Экологический уголок ДОУ включает многообразие видов разных систематических групп растений и животных: -         птиц; -        млекопитающих; -         земноводных; -         рыб; - моллюски; -         комнатные растения; Имеет: коллекцию семян, плодов, корнеплодов; гербарии злаковых культур, лекарственных растений, инструкции по содержанию животных в экологическом уголке; документы, содержащие санитарно-гигиенические требования содержания животных и растений (СанПиН 2.4.1.2660-10); 4.3 Помещение экологического уголка зонировано и содержит несколько специально оборудованных зон: «зеленый уголок» (ботаническая коллекция комнатных растений), «подводный мир» (аквариумная зона), «пернатые друзья» (комнатные птицы: попугаи, канарейки), «живые обитатели» (улитки, хомяки, морская свинка, черепахи). -        кроме этого в экологическом уголке имеется специально оборудованная зона исследовательско-экспериментальной деятельности, предусмотрены рабочие места для рассаживания детей в ходе наблюдения, труда и экспериментирования в природе.      Образовательно-воспитательная деятельность детей на базе экологического уголка осуществляется на основе образовательных программ и педагогических технологий: Применая общеобразовательная программа дошкольного образования муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада №133 «Родничок» г. Брянска, Программа «От рождения до школы» под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой, Педагогическая технология «Из детства в отрочество» Т.И. Дороновой, Педагогическая технология экологического воспитания дошкольников «Юный эколог» (С.Н.Николаева). План помещения экологической комнаты 6,5м. стеллаж для коллекции ботан нической экспери-ментиро-вание с водой стеллаж с аквариумом экспери-ментиро-вание с воздухом рабочие места для детей Стеллажи для оборудования « экспериментальной лаборатории» коллекция камней и полезных ископаемых стеллаж для ботанической коллекции рабочие места для детей исследо-вание свойств материалов стеллаж с клетками для птиц рабочие места для детей коллекция семян место для зоологической коллекции гербарии лекарст-венных растений и злаковых культур 3,5 м. площадь помещения – 22,75м2 Материалы для исследовательско-экспериментальной деятельности Инструменты для ухода за растениями: лейка, тряпочка, палочка для рыхления. Альбомы «Наблюдения за посадками» (фиксируют дети), «Экосистемы», «Климатические зоны», «многообразие животных и растений (стебля, листа, цветка, корня)» Календарь природы Глобус, карта России, карта Брянской области Красная книга России Коллекция камней, минералов, ракушек Материал о загрязнении окружающей среды (плакаты и др. Дидактические игры: «Кто где живёт» (по климатическим зонам), «Четвёртый лишний», «Фрукты-овощи», «Ботаническое лото», «Зоологическое лото»дидактические игры на обобщение, на сравнение по разным признакам предметов и животных и др. Картинки с изображением экосистем: лес /ель, берёза, рябина, ландыш, малина/, луг /клевер, колокольчик, лютик/, огород /морковь, репа, огурец, помидор, редис/, клумба / нарцисс, астра, ромашка/, водоём /щука, ёрш, карась/, аквариум, комнатные растения. Иллюстрации по темам: «Фрукты-овощи», «Домашние и дикие животные», «Домашние и дикие птицы», «Детёнышы диких и домашних животных», «Насекомые», «Цветы, «деревья», «Культурные растения», «Основные органы и части растения» Модели: «Растение - живой организм», «Этажи леса», «Цепочки питания», «Опиши растение», «Опиши животное», «Основные жизненные функции животных, птиц, насекомых, растений», «Потребности животных, растений, людей», «Среда обитания, строение и обитатели», «Рост, развитие и размножение животных и растений разных сред», различные экосистемы по климатическим поясам, «взаимосвязь живых организмов в сообществе», модель «Солнечная система» Картинки с изображением диких и домашних животных и их детёнышей, диких и домашних птиц, насекомых /майский жук, божья коровка, жужелица, стрекоза, бабочка, муха, комар/, рыб /щука, ёрш, карась/, земноводных /лягушка/ Картинки с изображением строения растения: корень, стебель, лист, цветок, плод. Картинки и альбомы по временам года Материал для экспериментирования: песок, вода, магниты, бумага разного вида, бросовый и природный: фольга, тесто, палитры, камушки, ракушки, перья, шишки, мох, семена, крупа, образцы разных тканей, пенопласт, полиэтилен и пр. Оборудование и приборы: лупа, термометр, градусник водяной, микроскоп, магниты, зеркала, стёкла разного цвета, камни, ножницы, сосуды, мерки для сыпучих и жидких материалов, разноцветные пластмассовые тазы, ванночки, подносы разных размеров, разделочные доски, формочки для теста. Карточки-схемы для проведения экспериментов Красители: гуашь, краски, кисти Медицинские материалы: груша, пипетки, вата Технические материалы: гайки, скрепки, гвозди, болты, шурупы, детали конструктора Прочие материалы: мыльные пузыри лодочки, нырки нетонущие мячи, губки, лейки, резиновые игрушки с дырочкой, формочки для замораживания льда, воздушные шары, сито, свечи Дополнительное оборудование: детские халаты, фартуки, нарукавники из полиэтилена Муляжи грибов, фруктов и овощей Гербарий Детские энциклопедии о растительном и животном мире Прозрачные ёмкости с доступной маркировкой для хранения сыпучих материалов (манка, песок, рис, камешки, горох) Мелкие игрушки из разного материала, изображающие людей, зверей, птиц, насекомых и т.д. аудиозаписи, видеозаписи о природе

Похожие:

	Г. Лангепас 2016г Д. И. Менделеева, ряд электроотрицательности, электрохимический ряд напряжений, таблицы со справочным материалом по предмету, правила...		Сказка» Экологический проект на тему: «Комнатные растения наши друзья» В настоящее время научный подход к интерьерному озеленению подразумевает сочетание эстетического восприятия красоты формы, окраски...
	Руководство по эксплуатации дм 00. 000 Рэ Дробилка молотковая дм-4-1 ту 4744-024-00861966-2001 предназначена для измельчения различных сортов фуражного зерна для всех видов...		Работа выполнена в лаборатории генной и клеточной инженерии растений... Создание генетических конструкций для получения бобовых растений-продуцентов с гетерологичным геном ifng животных
	Российской Федерации "Сохранение биологического разнообразия в России" Гэф, отмечается, что в государственных заповедниках и национальных парках представлено около 75% сосудистых растений флоры России...		1. Теоретическая основа анализа пряностей Семена некоторых пряных растений найдены в гробницах фараонов. Ассирийский царь Меродах-Баладан оставил потомкам первую книгу практических...
	5. Требования к ограничению облучения населения Возможности регулирования разных видов облучения существенно различаются, поэтому регламентация их осуществляется раздельно с применением...		Представляет Вашему вниманию широкий ассортимент Если Ваш профиль светокультура растений, то мы рады предложить множество видов ламп для рассады, освещение теплиц, фотолампы для...
	«Правила дорожного движения». В школы района направлено 2 методических... Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей центр детского творчества		Уголок потребителя для ип: требования к оформлению и наполнению Содержательный, важный для потребителя стенд-уголок презентабельного вида дает ряд преимуществ индивидуальному предпринимателю
	О выборе программы для осуществления образовательной деятельности... Об организации закаливания, оздоровительной работы в доу (с изменением мероприятий издается дополнительный приказ, вывешивается в...		Кодов видов деятельности в соответствии с Общероссийским классификатором... Производство щипаной шерсти, сырых шкур и кож крупного рогатого скота, животных семейств лошадиных и оленевых, овец и коз
	Урока: Многообразие кольчатых червей Тип урока: изучение нового материала... Средства обучения (оборудование): учебник «Биология. Многообразие живых организмов. 7 класс.» (Умк под ред. Н. И. Сонина)		Программа-минимум кандидатского экзамена по специальности 03. 02.... В основу настоящей программы положены дисциплины, изучающие многообразие животного мира, строение, жизнедеятельность и поведение...
	Расшифровка подписи «Утверждаю» Наличие уголка по бдд имеется 2 уголка – 1 уголок на первом этаже школы, 2 уголок на втором этаже школы		Пояснительная записка Основная образовательная программа муниципального... Общие сведения об учреждении, контингент детей, воспитывающихся в доу. Комплектование групп, режим работы детского сада. Сведения...