Вопросы для самоконтроля
      
      На какие две группы делятся все существительные?
      
      Какие существительные относятся к исчисляемым существительным?
      
      Как образуют множественное число большинство исчисляемых существительных?
      
      Какие существуют правила произношения окончания множественного числа -(e)s?
      
      Каковы правила написания существительных, оканчивающихся на -y, в форме
      
      
Упражнения на закрепление темы «Существительное»
      
      1.2.1. Поставьте следующие существительные в множественное число (обратите внимание на артикль: неопределенный артикль во множественном числе опускается, определенный сохраняется).
      
      a baby, a plant, a lemon, a peach, a banana, a brush, a star, a mountain, a tree, a shilling, a king, the waiter, the queen, a man, the man, a woman, the woman, an eye, a shelf, a box, the city, a boy, a goose, the watch, a mouse, a dress, a toy, the sheep, a tooth, a child, the ox, a deer, the life, a tomato, a secretary, a crowd, the airport, a theatre, the tornado, a shop, the tragedy.
      
      
1.2.2. Поставьте следующие словосочетания в множественное число.
      
      This magazine, that sticker, this stamp, that sandwich, this poster, this teacup, this egg, that wall, that picture, this foot, that mountain, this lady, that window, this man, that match, this knife, this book, this family, this pie, that answer, that apartment, that teacher, that comedy.
      
      
1.2.3. Поставьте следующие предложения в множественное число.
      
        
        This is a spider. 2. That is a snail. 3. This is a space film. 4. That is a cartoon. 5. This is a star. 6. This is a boy. 7. This is a baby. 8. That is a plate. 9. That is a flower. 10. That is a bookshelf. 11. Is this a sofa? 12. Is this a bookcase? 13. Is this a man? 14. Is that a ball? 15. Is that a train? 16. Is that a plane? 17. Is the window open? 18. Is the door closed? 19. Is the boy near the window? 20. That is not a king.
 
      
      1.2.4. Переведите предложения на русский язык.
      
      1. This information is very important. 2. They study economics in the second year. 3. Physics is his favourite subject. 4. Where is the money? – It's on my table. 5. Let's play chess. 6. I can't read without glasses. Find them please. 7. What colour are the jeans? 8. These trousers are not very expensive.
      
      
1.2. 5. Переведите предложения на английский язык.
      
      1. Погода холодная. 2. Деньги на столе. Возьми их. 3. Эти новости очень интересные. 4. Дети находятся во дворе. 5. Эти мыши белые. 6. Эти люди из Лондона. 7. Те мужчины из Индии. 8. Эти сведения важные. 9. Экономика – мой любимый предмет. 10. Его джинсы грязные.
      
1.3. Артикль.
      
      Артикль - служебное слово в английском языке. Употребляется перед существительным и поясняет его. Если перед существительным стоит определяющее слова или слова, то артикль ставится перед всеми определениями. В русском языке артиклей нет и они, как правило, не переводятся на русский язык.
      
      Два типа артиклей:
      
      неопределенный (indefinite) - 'a' and 'an'
      
      определенный (definite) - 'the'
      
      Неопределенный артикль - a/an
      
        
        произошел от слова "один", и поэтому употребляется только с исчисляемыми существительными в единственном числе.
 
        
        Употребляется в разговоре о предмете, который упоминается впервые, либо не все собеседники знают, о чем речь.
 
        
        А также для обозначения принадлежности предмета к какому-либо классу предметов (любой, какой-нибудь).
 
        
        Если существительное начинается с гласного звука, то употребляется артикль an, если существительное начинается с согласного звука, то a (an orbit, a dog).
 
      
      Определенный артикль (definite) - 'the'
      
        
        может использоваться перед неисчисляемыми и исчисляемыми существительными, как в единственном, так и во множественном числе (the dog, the cats, the water)
 
        
        Поскольку он произошел от указательного местоимения (тот), значит он выделяет один (определенный)предмет или несколько (определенных) предметов из всех ему подобных.
 
        
        Впервые упоминается предмет с артиклем а, далее с артиклем the.
 
      
      Определенный артикль с именами собственными
      
      Определенный артикль употребляется со следующими именами собственными:
      
        
        Астрономические названия: the Sun, the North Star
 
        
        Географические названия: the South Pole, the Hague, the Crimea
 
        
        Горные цепи: the Alps, the Urals
 
        
        Реки: the Thames, the Oka
 
        
        Моря и океаны: the Baltic Sea, the Atlantic Ocean
 
        
        Части света: in the North, to the West
 
        
        Каналы: the Panama Canal, the English Channel
 
        
        Названия некоторых стран: the USA, the Netherlands, the United Kingdom
 
        
        Национальности: the Russians, the Americans
 
        
        Пустыни: the Sahara, the Gobi
 
        
        Районы городов: the Bronx, the City
 
        
        Названия заведений, уникальных строений: the Kremlin, the White House
 
        
        Названия судов: the Queen Elizabeth
 
        
        Названия газет: the Times, the Guardian
 
        
        Семьи: the Ivanovs, the Forsytes, the Simpsons
 
        
        Предмет, который является единственным в мире. The Sun, the Moon
 
      
      Определенный артикль в устойчивых выражениях:
      
      by the way между прочим
      
      in the morning/evening/afternoon/night
      in the country за городом, в деревне
      
      in the past/in the present/ in the future
      
      in the distance вдали
      
      in the plural во множественном числе/ in the singular в единственном числе
      
      in the street на улице
      
      just the same то же самое
      
      on the one hand…on the other hand с одной стороны…с другой стороны
      
      on the right (left) справа (слева)
      
      on the whole в целом, в общем
      
      out of the question невозможно, исключено
      
      the other day на днях (по отношению к прошлому)
      
      the day after tomorrow послезавтра
      
      the day before yesterday позавчера
      
      to go to the theatre (the cinema) пойти в театр (кино)
      
      to go to the country уехать за город
      
      to pass the time проводить время
      
      to play the piano (guitar, violin, etc) играть на пианино(гитаре, скрипке и пр.)
      
      to tell the truth сказать правду
      
      to tell the time сказать, который час
      
      to the right (left) направо (налево)
      
      What is the time? Который час?
      
      where is the..?
      
      the (book) is on (in) the (table).
      
неопределенный артикль в устойчивых выражениях:
      
      I have a..
      
      This is a..
      
      I am a
      
      He (she) has
      
      Неопределенный артикль входит в ряд устойчивых сочетаний и выражений:
      
    
 
    
      
      to have a cold быть простуженным
      
      to have a good time хорошо провести время
      
      to have a mind намереваться
      
      to have a look взглянуть
      
      to have a smoke закурить
      
      to have a rest отдохнуть
      
      to take a seat сесть
      
      to tell a lie солгать
      
      It is a pity. Жаль.
      
      It is a pleasure. С удовольствием.
      
      It is a shame! Какой позор!
      
      What a shame! Какой позор!
      
      
Артикль отсутствует в ряде устойчивых словосочетаний
      
      to ask permission просить разрешения
      
      to be in bed лежать в постели, болеть
      
      to be at home быть дома
      
      to be at school быть в школе
      
      to be at table быть за столом (за едой)
      
      to be in town быть в городе
      
      to be on holiday быть в отпуске
      
      to declare war объявить войну
      
      to go by water (air, sea, land) передвигаться водным (воздушным, морским, сухопутным) путем
      
      to go home пойти домой
      
      to go to bed ложиться спать
      
      to go to school ходить в школу (учиться)
      
      to go to sea стать моряком
      
      to go to town поехать в город
      
      to keep house вести хозяйство
      
      to leave school закончить школу
      
      to leave town уехать из города
      
      to make haste торопиться
      
      to make use of использовать
      
      to play chess (cards, football, tennis, hockey, etc.) играть в шахматы (карты, футбол, теннис, хоккей и т.д.)
      
      to take care заботиться
      
      to take part участвовать
      
      to take place происходить
      
      to tell lies говорить неправду
      
      to go/(travel, come, arrive) by bus/(car, boat, ship, plane, air, train ехать (путешествовать, приехать) автобусом (машиной, теплоходом, самолетом, поездом)
      
      Артикль не употребляется:
      
        
        Если перед существительным стоит притяжательное или указательное местоимение this dog, my pen
 
        
        Если перед существительным стоит отрицание no (не not)
 
      
      I have no dog.
      
        
        Если перед существительным стоит числительное one cat, five cats
 
      
      Вопросы для самоконтроля:
      
        
        Что такое артикль?
 
        
        С какой частью речи употребляется?
 
      
      Упражнения
      
      Упр. 1.3.1. Вставьте артикль, где необходимо.
      
      1. This is ... book. It is my ... book. 2. Is this your ... pencil? — No, it isn't my ... pencil, it is ray sister's ... pencil. 3. I have ... sister. My ... sister is ... engineer. My sister's ... husband is ... doctor. 4. I have no ... handbag. 5. Is this ... watch? — No, it isn't ... watch, it's ... pen. 6. This ... pen is good, and that ... pen is bad. 7. I can see ... pencil on your ... table, but I can see no ... paper. 8. Give me ... chair, please. 9. They have ... dog and two ... cats. 10. I have ... spoon in my ... plate, but I have no ... soup in it.
      
      
Упр. 1.3.2. Вставьте артикль, где необходимо. E.g. This is a book. The book is interesting.
      
      1. This is ... tree. ... tree is green. 2. I can see three ... boys. ... boys are playing. 3. I have ... bicycle. ... bicycle is black. My ... friend has no ... bicycle. 4. Our ... room is large. 5. We wrote ... dictation yesterday. ... dictation was long. 6. She has two ... daughters and one ... son. Her ... son is ... pupil. 7. My ... brother's ... friend has no ... dog. 8. This ... pencil is broken. Give me that ... pencil, please. 9. She has ... ball. ... ball is ... big. 10. I got ... letter from my ... friend yesterday. ... letter was interesting.
      
      
Упр. 1.3.3. Вставьте артикль, где необходимо.
      
      1. This is ... pen. ... pen is red. 2. These are pencils. ... pencils are black. 3. This is ... soup. ... soup is tasty. 4. In the morning I eat ... sandwich and drink ... tea. 5. She gave me ... coffee and ... cake. ... coffee was hot. ... cake was tasty. 6. Do you like ... ice-cream? 7. I see ... book in your ... hand. Is ... book interesting? 8. She bought... meat, ... butter and ... potatoes yesterday. She also bought ... cake. ... cake was very ... tasty. We ate ... cake with ... tea. 9. This is my ... table. On ... table I have ... book, two ... pencils, ... pen and ... paper. 10. This is ... bag. ... bag is brown. It is my sister's ... bag. And this is my ... bag. It is ... yellow.
      
      
Запомните следующие словосочетания, в которых артикль не употребляется:
      
      at school at home at work
      
      Упр. 1.3.4. Вставьте артикль, где необходимо.
      
      1. I have two ... sisters. My ... sisters are ... students. 2. We are at ... home. 3. My ... brother is not at ... home, he is at ... school. 4. My ... mother is at ... work. She is ... doctor. 5. I am not ... doctor. 6. I have no'... sister. 7. He is not ... pilot. 8. I have thirty-two ... teeth. 9. He has ... child. 10. She has two ... children. Her children are at ... school. 11. Is your father at ... home? — No, he is at ... work. 12. Where is your ... brother? — He is at ... home.
      
      
Если перед существительным употребляется прилагательное, оно стоит между артиклем и существительным.
      
      E.g. This is a book. This is a good book.
      
      Упр 1.3.5. Вставьте артикль, где необходимо.
      
      1. We have ... large ... family. 2. My granny often tells us ... long ... interesting .. stories. 3. My ... father is ... engineer. He works at ... factory. ... factory is large. 4. My ... mother is ... doctor. She works at ... large ... hospital. She is at ... work now. 5. My ... aunt is ... teacher. She works at ... school. ... school is good. My ... aunt is not at ... school now. She is at ... home. She is drinking ... tea and eating ... jam. ... jam is sweet. I am at ... home, too. I am drinking ... tea and eating ... sandwich. ... sandwich is tasty. 6. My sister is at ... school. She is ... pupil. 7. My cousin has ... big ... black ... cat. My cousin's ... cat has two ... kittens. ... milk, too.
      
Упр. 1.3.6. Вставьте артикль, где необходимо.
      
      1. I am ... engineer. 2. My ... son is ... pupil. 3. He is ... good ... pupil. 4. This is ... house. 5. This is my ... pencil. 6. You have some ... pencils, but I have no ... pencil. Give me ... pencil, please. 7. I like your ... beautiful ... flower. Give me ... flower, please. 8. My ... mother is at ... home. She is reading ... interesting ... book. 9. My ... father is not at ... home. He is at ... work. He is ... doctor. He is ... good ... doctor. He works at ... hospital. ... hospital is large.
      
      Часто, даже упоминая предмет впервые, мы, тем не менее, употребляем перед ним определенный артикль:
      
      а) если упоминаемый предмет является единственным в мире
      
      
E.g. The sun is shining brightly.
      
      в) если этот предмет является определенным по ситуации
      
      
E.g. Put the book on the table.
      
      Упр. 1.3.7. Вставьте артикль, где необходимо.
      
      1. What's ... weather like today? — ... weather is fine. 2. ... sun is yellow. 3. ... sky is grey today. 4. ... earth is ... planet. 5. We had ... English lesson yesterday. ... teacher asked me many ... questions. ... questions were difficult. 6. Where is your ... brother? — He is at ... home. He is in his ... room. He is sitting at ... table. He is doing his ... homework. ... homework is difficult. 7. Our ... cat is sitting on ... sofa. 8. It is very dark in ... room. Turn on ... light, please. 9. Nick went into ... bathroom, turned on ... water and washed his ... hands.
      
      
Упр. 1.3. 8. Вставьте артикль, где необходимо.
      
      1. This is ... good ... book. Take ... book from ... table. Put this ... book into ... bookcase. 2. ... weather is fine today. ... sky is blue. ... sun is shining brightly in ... blue ... sky. 3. This is ... boy. ... boy is at... school. He is ... pupil. This ... boy is my ... brother's ... friend. He has ... cat, but he has no ... dog. He likes his ... cat. He gives ... cat ... milk every day. 4. Yesterday I received ... letter from my ... friend. ... letter was interesting. 5. We live in... big house. I like ... house very much. 6. Are you ... worker? — No, I am ... student.