Урок по теме: «Безопасный автомобиль. Safety in the car»

Скачать 60.55 Kb.

Название	Урок по теме: «Безопасный автомобиль. Safety in the car»
Тип	Урок

rykovodstvo.ru > Руководство ремонт > Урок

ОБСУЖДЕНО		УТВЕРЖДАЮ
на заседании МК		Директор ГАПОУ МО «АПК имени Голованова Г.А.»
Председатель МК		Л.В. Гришина
_____________		«___»__________201_ г.
«___»__________201_ г.

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УРОКА
ОУД.03 Иностранный язык
23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта
Обобщающий урок по теме:

«Безопасный автомобиль.

Safety in the car»
Авторы: Осокина Юлия Андреевна, преподаватель английского языка

Питухина Светлана Валериевна, преподаватель истории и английского языка

Апатиты

2016

Тема урока: «Безопасный автомобиль/Safety in the car»

Лексическая тема: системы безопасности автомобиля

Грамматическая тема: модальные глаголы

Тип урока: обобщение и закрепление знаний

Форма урока: учебная встреча
Цель урока: формирование у учащихся активного лексического запаса, закрепление и обобщение знаний студентов , развитие коммуникативной компетенции, воспитание культуры общения на иностранном языке

Задачи:

сформировать у студентов активный словарный запас по изучаемой тематике
обобщить и закрепить знания о модальных глаголах
развивать умение применять модальные глаголы долженствования в инструкциях и рекомендациях

Оборудование: тетрадь, доска, комплект упражнений к уроку,

мультимедийный комплекс

Деятельность преподавателей	Деятельность студентов
1. Организационный момент. Приветствие. 2-3мин Ю.А. Good morning, students! С.В. Good morning, dear guests! Сегодня нам с вами предстоит узнать много нового на тему, которая интересна каждому из вас, так связана с вашей будущей профессией, чтобы все смогли сегодня проявить себя, достичь успеха на уроке, необходимо помнить и соблюдать правила комфортного сосуществования Давайте их вспомним. Ю.А. Very well! And now open your copybooks please and write down the date and the theme of our lesson What is the date today? What is the day? С.В. Сегодня мы с вами проводим наш урок в форме учебной встречи. В ходе турнира вы будете выполнять задания и зарабатывать баллы, которые секретарь турнира занесет в турнирную таблицу. Каждая команда в конце урока распределит заработанные баллы в виде отметок членам команды с учетом их вклада в общий успех. Ю.А. Вы заранее разделились на команды и выбрали себе название, эмблему и девиз. Представьтесь, пожалуйста. С.В. Отлично. Все команды выступают под брендами известных и успешных автопроизводителей. Мы уверены, что и в нашем турнире вас ждет успех.	Зачитывают правила: Уважайте своего собеседника; В обсуждении следует предоставить возможность высказаться каждому желающему; Каждое высказывание/позицию следует принимать во внимание; Свое мнение необходимо высказывать аргументировано; Недопустима перепалка между участниками; В ходе обсуждения недопустимо «переходить на личности», навешивать «ярлыки», допускать уничижительные высказывания. Записывают в тетради дату и тему урока. Today is the 25-th of March. Today is Friday. Команда № 1 TOYOTA "Drive your dreams" – «Управляй мечтой» Команда № 2 BMW « The ultimate driving machine» - полностью управляя машиной Команда № 3 HONDA «Independent thinking» - Независимое мышление Команда № 4 AUDI «Lords of rings» - Властелины колец
2. Актуализация знаний. (до 2 мин) Ю.А.Let’s begin! You know a lot about automobile. Now we check your knowledge about safety system. The first task. Put the safety features into a correct column. You have 2 minutes. С.В. вы должны за 2 минуты распределить названия элементов системы безопасности на активные и пассивные. Если закончили раньше. Капитан поднимает руку, секретарь забирает лист с заданием. Командам предлагается распределить элементы системы безопасности автомобиля на активные и пассивные. (задание выполняется на время) Приложение 1. Ю.А. Excellent! I hope you have done your task successfully!	Выполнение задания Команды получают очки от 0 до 5 с учетом скорости и правильности
3. Командам предлагается представить домашнее задание – презентация элемента системы безопасности (3 – 4 мин на команду- всего до 15 мин) С.В.Let’s go to the second task. You got a task to prepare a presentation of a safety feature. Give your presentation to us. Ю.А. Ранее каждая команда получила задание подготовить презентацию элемента системы безопасности. Сейчас команды представят нам свои работы. Приложение 2 С.В. Well done!	Команды по очереди представляют свои презентации. Аудитория заслушивает и задает вопросы или предлагает дополнения и уточнения. Команды получают очки от 5 до 10 с учетом полноты и правильности. До 5 дополнительных баллов за участие в обсуждении
4. Повторение грамматической темы модальные глаголы (до 7 минут) Ю.А. Now we remember modal verbs. Next task. Explain the meanings of the verbs and give examples. С.В. Теперь мы вспомним модальные глаголы. Следующее задание – объясните значение модального глагола (2 глагола по жребию) и приведите примеры. ( 2 мин на подготовку, 1 мин на представление для каждой команды- всего до 7 мин) Приложение 3 Ю.А. You are so clever!	Выполнение задания Команды получают очки от 0 до 5 с учетом скорости и правильности
4. Проверка правильности выполнения задания №1. (до 3 мин) С.В. Сейчас наш секретарь, который уже сверил задание № 1 с эталоном ответа, озвучит результат и отобразит правильные комбинации. Ю.А. Теперь мы еще раз уточним и повторим названия этих элементов на русском языке. У вас есть шанс заработать дополнительные баллы. Секретарь указывает на названия элементов, команды по кругу называют перевод, если ответ не верный , то право ответа переход к следующей команде. Команды, приведите варианты перевода названий элементов системы безопасности. (2 мин) Ю.А. Very well!	Секретарь озвучивает баллы и демонстрирует правильные варианты ответа Приводят варианты перевода названий элементов системы безопасности
5. Закрепление и применение знаний (до 15 мин) С.В. Let’s to the last task! Form the instruction for driver and passenger about the safe behavior in the car. You have 10 minutes. Ю.А. Составьте инструкцию для водителя и пассажира по безопасному поведению в легковом автомобиле. Используйте необходимые модальные глаголы. У вас 10 минут Представление инструкции – по 1 минуте на команду C.В. Good work!	Выполнение задания Заслушивание ответов соперников Команды получают очки от 5 до 10
6. Подведение итогов. You work very well! And now is the time to sum results! Вы хорошо поработали. Наступило время подвести итоги. С.В. Секретарь, озвучьте пожалуйста результаты. Ю.А. Команды, распределите полученные баллы в виде отметок членам команды и передайте листок секретарю. Уже стало нашей маленькой традицией в конце каждой встречи заполнять лист рефлексии. Приложение №4.	Секретарь озвучивает баллы в турнирной таблице Распределение отметок членам команды. Заполнение листа рефлексии

Похожие:

	Уроки Белякова И. В. Обобщающий урок по теме: «рельеф и недра» Интегрированный урок по истории России и литературе в 8 классе. Интегрированная контрольная работа по теме: Сравнение содержания...		Урок по теме: «Литература оттепели» Урок предназначен для 11 класса социально-гуманитарного профиля
	Урок по теме «Белки» Это урок изучения нового материала, форма его проведения семинар. Урок проводят учителя химии и биологии. В качестве девиза взяты...		Урок-исследование в 9 классе по теме «Алюминий и его соединения» Урок такого типа является иллюстрацией педагогического опыта Евстигнеевой Людмилы Валентиновны по формированию навыков научного исследования...
	Урок географии в 7 классе по теме «Географическое положение Евразии» Методы: Икт технологии, раздаточный материал, атласы,карты, выполнение поисковой и практической работы по теме урока		Урок по теме «Свобода убеждений. Что такое светское государство» Предлагаем краткое описание системы занятий по этой теме на внеклассных занятиях или в рамках курса обществознание 9 класс
	Инструкция по заполнению заявки на участие в аукционе. Условия и... Лот №5 – автомобиль nissan maxima; Лот №6 – автомобиль Mercedes s 500 L; Лот №7 – автомобиль nissan maxima; Лот №8 – автомобиль nissan...		Техническое задание на выполнение работ по монтажу муниципального... «Безопасный город» Самарской области в рамках Распоряжения Правительства Российской Федерации от 03. 12. 2015 №2446-р об утверждении...
	Урок на тему: «Наша Земля- магнит» Этот урок урок над темой, урок мировоззренческий, урок философский. Я убеждена в том, что знания о среде своего обитания каждый образованный...		Урока в изучаемой теме : урок 4 по теме «Лилейные» Оборудование: доска, экран, компьютер, проектор, схемы, карточки-задания, презентация «Дикорастущие лилейные. Ландыш», рабочая тетрадь,...
	Урок английского языка по теме Looking		Урок 34. Возвратные местоимения Дата проведения: Цели: введение и... Цели: введение и первичное закрепление грамматического материала по теме «Возвратные местоимения»; активизация лексических навыков...
	Урок по теме: «Алюминий» Муниципальное общеобразовательное учреждение – Средняя общеобразовательная школа №2 г. Можайска		Урок русского языка в 4 классе по теме Разновидности текстов- повествований: инструкция, рецепт
	Урок №2 по теме «Евразия» Базовый учебник—В. А. Коринская, И. В. Душина, В. А. Щенев «География материков и океанов»		Урок №1. Тема: Урок повторения и обобщения изученного материала по... А может это просто прихоть математиков?! Наверно нет! Ведь всякое явление можно описать с помощью функции, а умения решать неравенства...

Руководство, инструкция по применению