Утверждаю
Директор НОУ «Православная гимназия имени Аксо Колиева»
________________ Родина Н.В.
31.08.2015г.
ПОЛОЖЕНИЕ
о классном руководстве
-
Общие положения
Настоящее Положение разработано в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании», Типовым положением об образовательном учреждении, инструктивно-методическими документами Минобразования и науки Российской Федерации об организации воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях и деятельности классного руководителя, Уставом школы и регламентирует работу классного руководителя.
Классное руководство – профессиональная деятельность педагога, направленная на воспитание ребенка в классном ученическом коллективе.
В своей деятельности классный руководитель руководствуется положениями Конвенции о правах ребенка, законодательства Российской Федерации о правах ребенка и их гарантиях, Закона РФ «Об образовании», нормами Устава школы и настоящего Положения.
Деятельность классного руководителя основывается на принципах демократии, гуманизма, приоритета общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья детей, гражданственности, свободного развития личности.
Классный руководитель назначается на должность и освобождается от должности приказом директора школы. Непосредственное руководство его работой осуществляет заместитель директора школы по учебно-воспитательной работе.
За выполнение обязанностей классного руководителя педагогу устанавливается доплата, размер которой определяется «Положением о порядке и условиях установления стимулирующих выплат работникам (рабочим) НОУ «Православная гимназия им. Аксо Колиева».
Свою деятельность классный руководитель осуществляет в тесном контакте с администрацией школы, родителями (законными представителями), Управляющим Советом, педагогами дополнительного образования.
Функции классного руководителя
изучение индивидуальных особенностей воспитанников;
выявление специфики и определение динамики развития классного коллектива;
изучение и анализ состояния и условий семейного воспитания каждого учащегося;
изучение и анализ влияния школьной среды и малого социума на учащихся класса;
анализ воспитательных возможностей педагогического коллектива.
прогнозирование уровней воспитанности и индивидуального развития учащихся и этапов формирования классного коллектива;
прогнозирование результатов воспитательной деятельности;
построение модели воспитания в классе, соответствующей воспитательной системе школы в целом;
определение ближайших и дальнейших перспектив жизни и деятельности отдельных учащихся и класса в целом;
предвидение последствий складывающихся в классном коллективе отношений.
Организационно - координирующая функция:
формирование классного коллектива;
организация и стимулирование разнообразных видов деятельности воспитанников в классном коллективе;
оказание помощи и организация сотрудничества в планировании общественно значимой деятельности учащихся;
поддержание связей семьи и школы, школы и социума;
содействие в получении воспитанниками дополнительного образования в школе и вне её;
защита прав учащихся;
организация индивидуальной работы с учащимися;
участие в работе педагогических советов, методического объединения классных руководителей, административных совещаний;
ведение документации классного руководителя и классного журнала;
классный руководитель несет ответственность за жизнь и здоровье детей в период проведения внеклассных и внешкольных мероприятий.
развитие и регулирование межличностных отношений между учащимися, между учащимися и взрослыми;
оказание помощи каждому учащемуся в адаптации к коллективу;
содействие созданию благоприятного климата в коллективе в целом и для каждого отдельного воспитанника;
оказание помощи воспитанникам в установлении отношений с окружающими детьми, социумом.
Обязанности классного руководителя
Ведет журнал.
Ведет личные дела учащихся и следит за их состоянием.
Организует классный коллектив.
Организует дежурство по классу, школе.
Соблюдает санитарное состояние прикрепленного кабинета.
Заботится о внешнем виде воспитанников.
Осуществляет строгий контроль за посещаемостью учащихся. Классный руководитель совместно с родителями контролирует учащихся, пропускающих уроки без уважительной причины.
Создает обстановку, благоприятствующую учебе.
Работает в тесном сотрудничестве с учителями – предметниками, осуществляющими образовательный процесс.
Работает с ученическими дневниками, контактирует с родителями по вопросам поведения и успеваемости гимназистов.
Создает условия для развития детей, вовлекает в кружки, факультативы, конкурсы, викторины, смотры и т.д.
Создает благоприятный микроклимат в классе, формирует и корректирует благожелательные межличностные отношения.
Организует творческие дела в классе.
Организует охрану и укрепление здоровья каждого ученика, вовлекает учащихся в спортивно – оздоровительную работу.
Выявляет и ведет учет детей социально незащищенных категорий, детей из неблагополучных семей.
Осуществляет наблюдение за поведением «трудных» подростков, детей «группы риска».
Проводит тематические родительские собрания.
Работает с родителями индивидуально, привлекает их для организации внеучебной деятельности класса.
Права классного руководителя
Регулярно получать информацию о физическом и психическом здоровье воспитанников.
Контролировать результаты учебной деятельности каждого учащегося класса с целью оказания своевременной помощи отстающим учащимся.
Координировать работу учителей-предметников в классе.
Выносить на рассмотрение администрации школы, педагогического совета, Управляющего Совета предложения, инициативы, как от имени классного коллектива, так и от своего.
Получать своевременную методическую и организационно-педагогическую помощь от руководства школы, а также органов самоуправления.
Самостоятельно планировать воспитательную работу с классным коллективом, разрабатывать индивидуальные программы работы с детьми и их родителями (законными представителями), определять формы организации деятельности классного коллектива и проведения классных мероприятий.
Приглашать в школу родителей (законных представителей) учащихся по проблемам, связанным с деятельностью классного коллектива, или другим вопросам.
Самостоятельно определять форму планирования воспитательной работы с классом, учитывая основные принципы общешкольного планирования.
Классный руководитель имеет право на защиту собственного достоинства.
Организация работы классного руководителя.
Общие принципы организации работы классного руководителя определяются нормами законодательства о труде педагогических работников, Уставом гимназии, настоящего Положения.
Работа классного руководителя с классом и отдельными его учащимися строится в соответствии с данной циклограммой:
Классный руководитель ежедневно:
определяет отсутствующих на занятиях и опоздавших учащихся, выясняет причины их отсутствия или опоздания, проводит профилактическую работу по предупреждению опозданий и не посещаемости учебных занятий;
организует и контролирует дежурство учащихся в классном кабинете;
организует различные формы индивидуальной работы с учащимися, в том числе в случае возникновения девиации в их поведении.
Классный руководитель еженедельно:
проверяет ведение учащимися дневников с выставлением отметок за неделю;
проводит час классного руководителя (классный час) в соответствии с планом воспитательной работы;
организует работу с родителями по ситуации;
проводит работу с учителями – предметниками, работающими в классе, по ситуации;
анализирует состояние успеваемости в классе в целом и у отдельных учащихся.
Классный руководитель ежемесячно:
посещает уроки в своем классе;
проводит консультации у учителей - предметников;
решает хозяйственные вопросы в классе;
организует заседание родительского комитета класса;
Классный руководитель в течение учебной четверти:
оформляет и заполняет классный журнал;
участвует в работе методического объединения классных руководителей;
проводить анализ выполнения плана воспитательной работы за четверть, состояния успеваемости и уровня воспитанности учащихся;
проводить коррекцию плана воспитательной работы на новую четверть;
проводить классное родительское собрание;
представляет в учебную часть отчет об успеваемости учащихся класса за четверть.
Классный руководитель ежегодно:
оформляет личные дела учащихся;
анализирует состояние воспитательной работы в классе и уровень воспитанности учащихся в течение года;
составляет план воспитательной работы в классе (план классного руководителя);
собирает и предоставляет в администрацию школы статистическую отчетность об учащихся класса (успеваемость, материалы для отчета по форме ОШ-1, трудоустройство выпускников и пр.)
Классный час может проводиться классным руководителем в произвольной форме.
Количество воспитательных мероприятий в классе не должно быть менее двух в месяц.
Классные родительские собрания проводятся не реже одного раза в четверть.
Классный руководитель обязан по требованию администрации школы готовить и предоставлять отчеты различной формы о классе и собственной работе.
Отчет о работе классного руководителя может быть заслушан на заседании методического объединения классных руководителей, педагогическом или административном совещании.
Классный руководитель обязан принимать активное участие в работе методического объединения классных руководителей.
|
