У Т В Е Р Ж Д А Ю
__________________________
директор НОУ
«Суздальский православный лицей
имени святителя Арсения Элассонского»
протоиерей Игорь Любченко.
«30» августа 2011 года
ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ
ВРАЧА ПЕДИАТРА
1. Общие положения.
1.1. Врач-педиатр относится к категории специалистов.
1.2. На должность врача-педиатра назначается лицо, имеющее высшее медицинское образование, прошедшее послевузовскую подготовку или специализацию по специальности "Педиатрия" без предъявлений требований к стажу работы.
1.3. Назначение на должность врача-педиатра и освобождение от неё производится приказом директора учреждения.
1.4. Врач-педиатр должен знать:
– основы законодательства РФ о здравоохранении;
– Конвенцию о правах ребенка;
– основы медицинского страхования;
– нормативно-правовые документы, регламентирующие деятельность медицинской службы интернатного общеобразовательного учреждения;
– систему организации медицинской помощи детям;
– основы организации лечебно-профилактической помощи в больницах и амбулаторно-поликлинических учреждениях, скорой и неотложной медицинской помощи, службы медицины катастроф, санитарно-эпидемиологической службы, лекарственного обеспечения населения и ЛПУ;
– теоретические основы, принципы и методы диспансеризации;
– основы социальной гигиены, организации и экономики здравоохранения, медицинской этики и деонтологии;
– правовые аспекты медицинской деятельности;
– общие принципы и основные методы клинической, инструментальной и лабораторной диагностики функционального состояния органов и систем человеческого организма;
– этиологию, патогенез, клиническую симптоматику, особенности течения, принципы комплексного лечения основных заболеваний;
– правила оказания неотложной медицинской помощи;
– основы медицины катастроф;
– основы экспертизы временной нетрудоспособности и медико-социальной экспертизы;
– основы санитарного просвещения;
– правила внутреннего трудового распорядка;
– правила и нормы охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии и противопожарной защиты.
По своей специальности врач-педиатр должен знать:
– современные методы профилактики, диагностики, лечения и реабилитации;
– содержание и разделы педиатрии как самостоятельной клинической дисциплины;
– задачи, организацию, структуру и оснащение медицинской службы учреждения; – действующие нормативно-правовые и инструктивно-методические документы по специальности;
– правила оформления медицинской документации;
– порядок проведения экспертизы временной нетрудоспособности и медико-социальной экспертизы;
– принципы планирования деятельности и отчетности педиатрической службы, методы и порядок контроля ее деятельности.
1.5. Врач-педиатр в своей деятельности руководствуется:
– нормативными и методическими документами по специальности;
– Уставом учреждения;
– локальными актами учреждения в части, относящейся к исполнению предусмотренных настоящей инструкцией обязанностями;
– настоящей должностной инструкцией;
– приказами, распоряжениями и предписаниями вышестоящих органов и должностных лиц.
1.6. Врач-педиатр подчиняется непосредственно директору учреждения.
1.7. Врач-педиатр руководит работой среднего и младшего медицинского персонала учреждения.
1.8. Во время отсутствия врача-педиатра (отпуска, болезни, пр.) его обязанности исполняет работник, имеющий необходимую квалификацию, назначенный в установленном порядке, который приобретает соответствующие права и несёт ответственность за неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей, возложенных на него в связи с замещением.
2. Функции.
2.1. Организация и осуществление медицинского обслуживания воспитанников и обучающихся.
2.2. Методическое и инструктивное руководство санитарно-противоэпидемическими и гигиеническими мероприятиями в учреждении.
3. Должностные обязанности.
Врач-педиатр исполняет следующие обязанности:
3.1. Организует и выполняет медицинские осмотры детей при поступлении их в учреждение с целью профилактики инфекционных заболеваний; при необходимости направляет их на дополнительные медицинские обследования в амбулаторно-поликлинические учреждения.
3.2. Проводит систематическое наблюдение за состоянием здоровья, физическим и психическим развитием воспитанников и обучающихся.
3.3. Организует и проводит по графикам, согласованным с руководством учреждения, углубленные медицинские осмотры воспитанников и профилактические осмотры обучающихся, профилактические и лечебно-оздоровительные мероприятия, оценивает их эффективность. По результатам медицинских осмотров дает рекомендации педагогическому коллективу по коррекции отклонений в состоянии здоровья воспитанников и обучающихся.
3.4. Распределяет обучающихся на медицинские группы для занятий физической культурой.
3.5. Принимает участие в составлении учебного расписания, режима дня воспитанников и расписания занятий отделения дополнительного образования детей.
3.6. Контролирует выполнение санитарно-гигиенического и противоэпидемического режима, организацию и качество питания, соблюдение рационального режима учебной и внеучебной деятельности воспитанников.
3.7. Ведет ежедневный амбулаторный прием с целью оказания медицинской помощи (при необходимости).
3.8. Осуществляет выявление заболевших детей и их своевременную изоляцию.
3.9. Оказывает первую медицинскую помощь при возникновении несчастных случаев и организует транспортирование в стационар.
3.10. В установленном порядке освобождает воспитанников (обучающихся) от учебных занятий, посещений уроков физической культуры, информирует руководство учреждения, воспитателей, работника по физическому воспитанию и трудовому обучению о состоянии здоровья детей, рекомендуемом режиме для детей с отклонениями в состоянии здоровья.
3.11. Сообщает в территориальные учреждения здравоохранения и Госсанэпиднадзора о случаях инфекционных заболеваний среди детей учреждения.
3.12. Осуществляет систематический контроль за санитарным состоянием и содержанием всех помещений и территории учреждения, соблюдением правил личной гигиены детьми и персоналом.
3.13. Организует и контролирует проведение санитарно-противоэпидемических мероприятий.
3.14. Руководит работой с персоналом и детьми по формированию здорового образа жизни.
3.15. Осуществляет медицинский контроль за организацией физического воспитания и трудового обучения, за состоянием и содержанием мест занятий физической культурой, наблюдение за правильным проведением мероприятий по физической культуре в зависимости от пола, возраста и состояния здоровья детей.
3.16. Консультирует родителей (законных представителей) обучающихся (воспитанников) по вопросам медицинского обслуживания и страхования.
3.17. Руководит работой подчиненного ему среднего и младшего медицинского персонала, содействует выполнению им своих должностных обязанностей.
3.18. Контролирует правильность проведения диагностических и лечебных процедур, эксплуатации инструментария, аппаратуры и оборудования, рационального использования реактивов и лекарственных препаратов, соблюдение правил техники безопасности и охраны труда средним и младшим медицинским персоналом.
3.19. Обеспечивает своевременное и качественное оформление медицинской и иной документации в соответствии с установленными правилами.
3.20. Участвует в проведении занятий по повышению квалификации медицинского персонала.
3.21. Планирует свою работу и анализирует показатели своей деятельности.
3.22. Соблюдает правила и принципы врачебной этики и деонтологии.
3.23. Квалифицированно и своевременно исполняет приказы, распоряжения и поручения руководства учреждения, а также нормативно-правовые акты по своей профессиональной деятельности.
3.24. Соблюдает правила внутреннего трудового распорядка, охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.
3.25. Систематически повышает свою квалификацию.
4. Права.
Врач-педиатр имеет право:
4.1. Самостоятельно устанавливать диагноз по специальности на основании клинических наблюдений и обследования, сбора анамнеза, данных клинико-лабораторных и инструментальных исследований, определять тактику ведения больного в соответствии с установленными правилами и стандартами.
4.2. Направлять в необходимых случаях больного в амбулаторно-поликлинические учреждения для консультаций, обследования, уточнения диагноза и лечения.
4.3. Проводить диагностические, лечебные, реабилитационные и профилактические процедуры по специальности с использованием разрешенных методов диагностики и лечения.
4.4. Контролировать работу подчиненных сотрудников, отдавать им распоряжения в рамках их служебных обязанностей и требовать их четкого исполнения, вносить предложения руководству учреждения по их поощрению или наложению взысканий.
4.5. Запрашивать, получать и пользоваться информационными материалами и нормативно-правовыми документами, необходимыми для исполнения своих должностных обязанностей.
4.6. Принимать участие в научно-практических конференциях и совещаниях, на которых рассматриваются вопросы, связанные с его работой.
4.7. Проходить в установленном порядке аттестацию с правом получения соответствующей квалификационной категории.
4.8. Повышать свою квалификацию на курсах усовершенствования не реже одного раза в 5 лет.
4.9. Знакомиться с проектами решений руководства учреждения, касающихся его деятельности.
4.10. Вносить на рассмотрение руководства предложения по совершенствованию работы, связанной с предусмотренными настоящей инструкцией обязанностями.
4.11. В пределах своей компетенции сообщать руководству учреждения о всех выявленных в процессе осуществления должностных обязанностей недостатках в деятельности учреждения (его структурных подразделениях) и вносить предложения по их устранению.
4.12. Запрашивать лично или по поручению руководства учреждения от структурных подразделений и иных специалистов информацию и документы, необходимые для выполнения своих должностных обязанностей.
4.13. Подписывать и визировать документы в пределах своей компетенции.
4.14. Привлекать специалистов всех структурных подразделений к решению задач, возложенных на него.
4.15. Давать указания в пределах своей компетенции, обязательные для исполнения работниками.
4.16. Проводить проверки качества и своевременности исполнения указаний.
4.17. Требовать от руководства учреждения оказания содействия в исполнении своих должностных обязанностей и прав.
5. Ответственность.
5.1. Врач-педиатр привлекается к ответственности:
– за ненадлежащее исполнение или неисполнение своих должностных обязанностей, предусмотренных настоящей должностной инструкцией, – в порядке, установленном действующим трудовым законодательством Российской Федерации;
– за правонарушения, совершенные в процессе своей деятельности, – в порядке, установленном действующим административным, уголовным и гражданским законодательством Российской Федерации;
– за причинение ущерба учреждению – в порядке, установленным действующим трудовым законодательством Российской Федерации;
– за ошибки при выполнении своих обязанностей, повлекших за собой тяжкие последствия для жизни и здоровья пациентов, – в пределах действующего законодательства Российской Федерации.
5.2. Врач-педиатр несет персональную ответственность за сохранность жизни и здоровья, физическое развитие воспитанников (обучающихся), проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм и режима дня.
СОГЛАСОВАНО
______________________________________________________
(лицо, которому непосредственно подчиняется работник)
_____________________ __________________________________
(личная подпись) расшифровка подписи (инициалы, фамилия)
«____»_________________2011 г.
__________________________________________
(инспектор по кадрам)
____________________ _________________________________
(личная подпись) расшифровка подписи (инициалы, фамилия)
«___»_________________2011 г.
С должностной инструкцией ознакомлен (а),
инструкцию получил (а):
____________ _________________________________
(личная подпись) расшифровка
«____»_________________2011 г.
|
