Принят на заседании
педагогического совета
Председатель педсовета
__________В.А.Четанов
Протокол № 2 от 28.08.2015 г.
ПЛАН РАБОТЫ
государственного бюджетного оздоровительного образовательного учреждения для детей,
нуждающихся в длительном лечении,
"Болгарская санаторная школа - интернат"
Спасского района Республики Татарстан
на 2015 - 2016 учебный год
Введен в действие с 01.09.2015г.
приказом № 43/11 от 28.08.2015 г.
г. Болгар
2015 год
СОДЕРЖАНИЕ
Раздел 1. Информационная справка о школе …………………………....2
Раздел 2. Анализ работы школы за 2014 – 2015 учебный год.
2.1. Введение ……………………………………………………..…..3
2.2. Медицинская деятельность……………………………………..3-8
2.3. Учебная деятельность…………………………………………..8-12
2.4. Воспитательная деятельность …………………………………12-23
2.5. Методическая деятельность……………………………………24-27
2.6. Деятельность по внутришкольному контролю……………......27
2.7. Хозяйственная деятельность…………………………………...27-28
Раздел 3. Цели и задачи школы на новый учебный год……………….28
Раздел 4. Основные направления деятельности педагогического
коллектива по достижению оптимальных конечных
результатов.
Деятельность по сохранению здоровья и формированию
здорового образа жизни……………………………………….….28-30
. Организация деятельности, направленная на получение
бесплатного начального и основного общего образования……..…..30-33
. Обеспечение базового и дополнительного образования….…….33-35
. Деятельность педагогического коллектива по
созданию системы воспитательной работы и обеспечению
воспитанности обучающихся………………………………………......35-41
Раздел 5. Создание условий для достижения целей и задач.
Работа с педагогическими кадрами…………………………..….41-46
Работа с родителями………………………………………………46
Материально-техническое и финансовое обеспечение
образовательного процесса…………………………………….…….46-47
Раздел 6. Внутришкольный контроль………………………………..….47-50
Раздел 7. Организационно-педагогические мероприятия………...…..50-53
7.1. Распределение обязанностей между членами администрации.
7.2. План работы библиотеки.
7.3 План работы психолога.
7.4. План работы методических объединении.
Информационная справка о школе.
Полное название: Государственное бюджетное оздоровительное образовательное учреждение санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, «Болгарская санаторная школа-интернат»
Год открытия школы: 1961
Сведения об обучающихся: 120 человек
из них: I ступень – 53 чел.
II ступень – 67 чел.
Мальчиков - 63
Девочек - 57
Сведения о педагогических кадрах:
Всего педагогических работников – 33, из них совместителей – 1 человек
С высшим образованием - 27
со средним специальным – 6
Квалификационная категория:
высшая квалификационная категория – 9
I квалификационная категория - 12
II квалификационная категория – 4
пол: женский – 29
мужской – 4
Анализ работы школы за 2014 – 2015 учебный год
2.1. Введение
В прошедшем учебном году педагогический коллектив школы-интерната ставил перед собой задачи повышения качества образования и общей культуры воспитанников, формирование у них устойчивой мотивации к здоровому образу жизни, а также подготовки педагогического коллектива к переходу на Федеральный государственный стандарт в основной школе.
Планы работы был подчинен решению поставленных задач.
Много внимания уделялось переходу на ФГОС в основной школе, по этой теме проведено методическое совещание, учителя-предметники посетили курсы.
Мотивации к здоровому образу жизни посвящалось заседание педагогического совета школы.
Школа работала по плану.
2.2. Медицинская деятельность
Государственное бюджетное оздоровительное образовательное учреждение для детей, нуждающихся в длительном лечении БСШИ имеет лицензию на осуществление медицинской деятельности от 18 апреля 2013 года.
Номенклатура работ и услуг:
- При осуществлении доврачебной медицинской помощи по:
• диетологии;
• сестринскому делу в педиатрии, физиотерапии.
- При осуществлении амбулаторно-поликлинической медицинской помощи, в том числе:
• при осуществлении первичной медико-санитарной помощи по
педиатрии.
Медицинский блок соответствует санитарным правилам и нормативам.
Приём в школу осуществляется 2 раза в год (в сентябре и январе месяце).
Школа комплектуется детьми, инфицированными микобактерией туберкулёза, а также бывшими в контакте с туберкулёзными больными. Дети направляются врачом Республиканского противотуберкулёзного диспансера г.Казани, а также противотуберкулёзными диспансерами других городов республики.
За I полугодие курс лечения прошли 96 человек, на повторный курс оставлены 91 человек. В начале II полугодия вновь поступивших детей – 11 человек.
Всего за 2014-2015 уч. год оздоровление прошли 107 человек из 16 района республики Татарстан.
Всего обучающихся
|
107
|
Количество детей
|
из них прибыли (наименование района)
|
|
Спасский
|
56
|
Аксубаевский
|
1
|
Аькеевский
|
7
|
Дрожановский
|
2
|
г. Казань
|
6
|
Лаишевский
|
4
|
Сабинский
|
1
|
Высокогорский
|
4
|
Нурлатский
|
1
|
Камско-Устьинский
|
2
|
Чистопольский
|
11
|
г..Елабуга
|
1
|
Кукморский
|
3
|
Тюлячинский
|
1
|
Тетюшский
|
6
|
Зеленодольский
|
1
|
Итого:
|
107
|
По основным диагнозам:
Диагноз
|
2014-2015 г.
|
% от общего числа
|
Тубинфицирование
|
60
|
56
|
Тубинф.с гипер.реакц.на туберкуин
|
-
|
|
Контакт МБТ(+)
|
13
|
12,1
|
Контакт МБТ (-)
|
6
|
5,6
|
Тубконтакт непостоянный
|
23
|
21,5
|
ТВГЛУ в фазе обызвествления
|
1
|
1
|
Тубинф.с гипер.реакц.на DST
|
1
|
1
|
РППТИ
|
3
|
2,8
|
Всего детей:
|
107
|
100%
|
Дети поступают в школу с данными углубленного медицинского осмотра, с результатами необходимых анализов.
Медицинское обслуживание осуществляют врач – педиатр, медицинские сестры.
Школа имеет постоянный контакт с поликлиникой СЦРБ. Все медицинские работники имеют сертификат на право работы, четыре из них с высшей квалификационной категорией.
Существующая в школе материально-техническая база создает благоприятные условия для успешного выполнения поставленных целей и задач. Главная задача школы - улучшение здоровья и лечение детей.
Лечение туберкулёзной инфицированности проводится курсом химиопрофилактики по 3 месяца - изониазидом, пиразинамидом. Химиопрепараты принимали 26 человек. Во время проведения курса лечения дети, которые принимают ХП, сдают развернутый анализ крови, кровь на функциональные пробы печени и общий анализ мочи.
На каждого ребёнка заводится карточка и лист назначений, где ведётся учёт приёма ХП (так называемое контролируемое лечение). Также ведется индивидуальная карта лечебных процедур, где указывается, какое лечение получал ребенок в течение года (галокамера, массаж, физиотерапевтические процедуры, обследование УЗИ, лабораторные данные и т.д.)
Кроме ХП дети получают витаминотерапию ( вит.гр. А, В, С).
После проведения химиопрофилактики, 2 раза в год проводится постановка р. Манту и DST, по результатам которой оценивается проведенное лечение:
ОСНОВНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ
|
2014-2015 г.
|
% от общего числа
|
Реакция Манту
(размер папулы)
|
Отрицательная
|
18
|
20,0
|
Уменьшилась
|
15
|
16,7
|
Увеличилась (1-3 мм)
|
24
|
26,6
|
Увеличилась (3-8 мм.)
|
|
|
Не изменилась
|
6
|
6,7
|
Гиперергич. реакция
|
|
-
|
Мед. отвод
|
7
|
7,8
|
Гиперемия
|
20
|
22,2
|
ИТОГО:
|
90
|
100%
|
|
Отрицательный
|
36
|
66,7
|
DST
|
Увеличился
|
9
|
16,6
|
|
Уменьшился
|
7
|
13
|
|
Не изменился
|
2
|
3,7
|
|
Итого:
|
54
|
100%
|
Лечение осуществляется по назначению врача. Детям проводятся плановые профилактические прививки. Все прививки регистрируются в карте профилактических прививок (Ф №063/у) и медицинской карте ребёнка (Ф №026/у) с указанием даты проведения, дозы, номера, серии, института -изготовителя, реакции на прививку. Ведётся журнал учёта профилактических прививок.
По плану сделано прививок:
АДС-М - 6
Полиомиелит - 2
Краснуха - 1
Паратитно – коревая - 1
Также ведется контроль за диспансерными больными.
Дети, находящиеся на "Д" учете, посещают специальную физкультурную группу - 18 человек.
По группам здоровья:
Зарегистрировано по заболеваниям на врачебном приеме всего 735 обращений, из них первично 271, повторно – 464.
При поступлении в школу и при выписке измеряется рост и вес ребенка, причем вес измеряется ежемесячно и отмечается в карточке ребенка.
ОСНОВНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ
|
Кол-во детей
|
% от общего числа
|
Вес ребенка
|
Увеличился с 1до 2 кг.
|
46
|
43
|
Увеличился с 2 до 3 кг.
|
19
|
17,8
|
Увеличился с 3 до 4 кг.
|
8
|
7,5
|
Не изменился
|
27
|
25,2
|
Уменьшился
|
7
|
6,5
|
|
|
Рост ребенка
|
Увеличился с 1 до 2 см
|
33
|
30,8
|
Увеличился с 2 до 3 см
|
46
|
43
|
Увеличился с 3 до 4 см
|
21
|
19,6
|
Не изменился
|
7
|
6,6
|
Всего
|
|
107
|
100%
|
Работает физиотерапевтический кабинет. Физиопроцедуры выполняет специально обученная медицинская сестра.
Физиотерапевтический кабинет имеет следующее оснащение:
Тубус-кварц
Ультразвуковой аппарат "Вулкан" для проведения ингаляций
Аппарат для электрофореза
УВЧ
Лампа – соллюкс
Аппарат для магнитотерапии
Аппарат с биоуправлением "Гармония"
Аппарат для ультразвуковой терапии.
Небулайзер
Физиолечение прошли 150 человек ( 1031 У.Е.)
Лечебно – профилактический комплекс "Галокамера"
Галотерапию прошли 107 человек (1070 процедурных единиц), курсы по 10 дней – 30 минут.
Активно работает и кабинет массажа. Сеансы проводит специально обученная медицинская сестра. Курсы как лечебного, так и профилактического массажа прошли все учащиеся – 100 %
Школа обеспечена одноразовым инструментарием, всеми необходимыми лекарственными препаратами. Лекарственные препараты хранятся строго по инструкции.
Медицинский кабинет оснащён необходимым оборудованием. Есть посиндромные наборы для оказания неотложной медицинской помощи:
• Острая дыхательная недостаточность
• Острая сердечно- сосудистая недостаточность
• Анафилактический шок
• Гипертермический синдром
• Судорожный синдром
• Острая аллергическая реакция ( крапивница, отек Квинке)
Огромную роль в оздоровлении детей имеет питание. Школьная столовая соответствует требованиям санитарных правил. Организованно пятиразовое питание.
Имеется примерное 14 дневное меню, согласованное с управлением Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей. В меню включены мясные, молочные, овощные блюда, яйцо, рыба, фрукты, фруктовые соки и кисломолочные продукты. Это питание с повышенной энергетической ценностью, с увеличенным содержанием основных пищевых веществ, витаминов и минералов. Целью такой диетотерапии является повышение иммунологической реактивности организма ребенка.
Существует отработанная система контроля вопросов питания детей. Берутся суточные пробы на калорийность, отвечающие положительным нормам. Ведётся также постоянный учёт калорийности и учёт выполнения норм питания ежемесячно в %.
Разработаны также технологические карты на каждое кулинарное изделие. Ведётся бракераж готовой продукции.
Кроме этого, ведётся контроль за соблюдением санитарно- гигиенических требований школы, интерната, пищеблока, душевых и прачечной. Младший обслуживающий персонал два раза в год проходят инструктаж по приготовлению и применению дезинфицирующих растворов. Используется такие дезинфицирующие средства как «Жавель - солид», «Део - хлор», « Астера». Текущая уборка проводится с применением моющих средств. Генеральная уборка с применением дез. средств 1 раз в месяц.
С целью профилактики вирусных инфекций проводится кварцевание спального корпуса, учебных классов (ежедневно, по графику).
Соблюдаются приказы:
• №770- «Стерилизация и дезинфекция изделий медицинского назначения»
•№408-«О мерах профилактики сывороточного гепатита»
•№121- «Экстренное извещение»
•№329- «Деформация и утилизация одноразовых шприцов».
Проводятся в школе санитарно- просветительная работа с детьми и педагогами школы в форме лекций и бесед: "Здоровый образ жизни", "Профилактика школьного травматизма", "Гигиена – страна здоровья", "Берегите себя сами" (о профилактике инфекционных заболеваний) и др. Выпускаются санитарные бюллетени: "Туберкулез, лечение и профилактика", "Оказание I помощи при травмах", "Разнообразное питание – это здорово", "Лечение и профилактика простудных заболеваний" и т.д.
Вывод
Проводимая в школе работа по оздоровлению детей, а именно химиопрофилактика, витаминотерапия, усиленное рациональное питание дает положительные результаты лечения. Если при поступлении дети в основном имели положительную р. Манту, то на момент выписки у 16,7 % детей она уменьшилась, а у 20 % она показала отрицательный результат, у 6,7 % проба Манту осталась без изменений.
DST – 66,7% результат отрицательный.
13% результат уменьшился.
Также ведется активная работа с группой детей, находящихся на «Д» учете. Многие дети осмотрены узкопрофильными специалистами СЦРБ -эндокринологом, ЛОР-врачем, дерматологом и др. По данным осмотров проведены курсы противорецидивной терапии. Проводимая работа ведет к тенденции улучшения здоровья воспитанников школы, и уменьшения частоты обострения хронических заболеваний.
2.3.Учебная деятельность
Школа работала по базисному учебному плану. В начальной школе завершён переход на Федеральный государственный образовательный стандарт. Уровень недельной нагрузки на ученика не превышал предельно допустимый. Школьный компонент был разделен на изучение предметов базисного плана:
2 кл. - литературное чтение
3 кл. – русский язык
5 кл. – русский язык, математика, информатика
6 кл. – русский язык, математика, география
7 кл. – русский язык
9 класс – 2 часа предпрофильной подготовки включали 1 ч. "Математика. Подготовка к ГИА"; 0,5 ч. – "Русский язык. Подготовка к ГИА"; 0,5 ч. – «Профессиональное самоопределение».
2014-2015 учебный год закончили 88 человек. 75 человек прошли промежуточную аттестацию. 13 человек первоклассников переведены во 2-ой класс.
Итоги промежуточной аттестации за 2014-2015 учебный год
Класс
|
Предмет
|
Всего-уч-ся
|
Кол-во
|
Успеваемость %
|
Качество %
|
Учитель
|
"5"
|
"4"
|
"3"
|
"2"
|
2
|
Математика
|
8
|
-
|
4
|
4
|
-
|
100
|
50
|
Беляева Е.Ю.
|
2
|
Русский язык
|
8
|
-
|
4
|
4
|
-
|
100
|
50
|
Беляева Е.Ю.
|
3
|
Математика
|
8
|
2
|
2
|
4
|
-
|
100
|
50
|
Журавлева В.Р.
|
3
|
Русский язык
|
8
|
3
|
1
|
4
|
-
|
100
|
50
|
Журавлева В.Р.
|
4
|
Математика
|
7
|
1
|
1
|
5
|
-
|
100
|
28
|
Бухалова Г.М.
|
4
|
Русский язык
|
7
|
3
|
1
|
3
|
-
|
100
|
56
|
Бухалова Г.М.
|
5
|
Математика
|
8
|
1
|
2
|
5
|
-
|
100
|
38
|
Егорова Т.И.
|
5
|
Татарский язык
|
8
|
-
|
4
|
4
|
-
|
100
|
50
|
Минахметова Г.Н.
Сагирова Г.Ю.
|
6
|
История
|
14
|
-
|
6
|
8
|
-
|
100
|
45
|
Беляева Е.Ю.
|
6
|
Русский язык
|
14
|
1
|
6
|
7
|
-
|
100
|
50
|
Зуйкова Т.А.
|
7
|
Математика
|
10
|
-
|
3
|
7
|
-
|
100
|
30
|
Бондарева Л.Н.
|
7
|
География
|
10
|
-
|
3
|
7
|
-
|
100
|
30
|
Аринина Е.Х.
|
8
|
Математика
|
10
|
2
|
3
|
5
|
-
|
100
|
50
|
Бондарева Л.Н.
|
8
|
Русский язык
|
10
|
-
|
3
|
7
|
-
|
100
|
30
|
Зуйкова Т.А.
|
8
|
Физика
|
10
|
1
|
4
|
5
|
-
|
100
|
50
|
Четанов В.А.
|
|
