Календарно- тематическое планирование к рабочей программе предмета «Технология. технический труд»
(5 класс)
|
№
уро-ка
|
Дата
|
Ча-
сы,
раздел
|
Тема урока
|
Тип урока
|
Самостоятельная
работа учащегося на уроке
|
Оборудование, материалы
|
Домашнее
задание
|
по плану
|
факти-чески
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
1,2
|
|
|
2
р.
1.1
|
Древесина и ее применение. Лиственные и хвойные породы древесины.
Характерные признаки и свойства
Природные пороки древесины.
|
Комбинированный урок
|
Инструкции по ТБ, конспектирование.
Практ. работа. «Распознавание пород по внешним признакам»
|
Плакаты, таблицы, образцы изделий
Инструкции по ТБ. Древесина различных пород.
|
Выучить правила ТБ. Анкета.
Стр.3-9, 45-48, 85.Записать в тетради признаки отличия древесины.
|
3,4
|
|
|
2
р.
1.1
|
Верстак, его устройство. Ручные инструменты и приспособления для обработки древесины
|
Урок изучения нового материала
|
Конспектирование
Организация рабочего места. Ручные инструменты.
|
Верстак. Ручные инструменты и приспособления для обработки древесины
|
Стр. 49-53, ТТР задание №3. Инструменты в домашней мастерской.
|
5,6
|
|
|
2
р.
1.1
|
Правила безопасности труда при работе ручными столярными инструментами
|
Комбинированный урок
|
Правила безопасной работы при ручной обработке древесины
|
Ручные инструменты и приспособления для обработки древесины
|
Стр. 54-60, 70-72, 75-76,79,81. Записать в тетради правила безопасного труда
|
7,8
|
|
|
2
р.4
|
Типы графических изображений: технический рисунок, эскиз, чертеж, технологическая карта
|
Урок изучения нового материала
|
Конспектирование Изучение графической документации
|
Технические рисунки, эскизы, чертежи.
|
Стр. 38, 75. ТТР задание №4. Сделать техничес-кий рисунок детали
|
№
уро-ка
|
Дата
|
Ча-
сы,раздел
|
Тема урока
|
Тип урока
|
Самостоятельная
работа учащегося на уроке
|
Оборудование, материалы
|
Домашнее
задание
|
по плану
|
факти-чески
|
9,
10
|
|
|
2
р.
1.1
|
Основные технологические операции и особенности их выполнения. Разметка древесины
|
Комбинированный урок
|
Контроль и качество выполнения разметки. Инструменты для разметки
|
Инструменты и приспособления для разметки. Технологичес- кие карты
|
Стр. 54- 56, 73- 77. ТТР задание №7
Определить после-довательность выполнения работы
|
11,12
|
|
|
2
р.
1.1
|
Пиление древесины.
Неподвижные соединения
|
Комбинированный урок
|
Разновидности пил. Пиление заготовок ножовкой. Инструменты для строгания.
|
Инструменты и приспособления для пиления.
Модели неподвижных соединений.
|
Стр. 58-60, 80-85. ТТР задание № 8 Зарисовать формы зубьев пилы в тетради
|
13,14
|
|
|
2
р.
1.1
|
Строгание древесины
Сверление древесины
|
Комбинированный урок
|
Конспектирование
Приемы сверления.
|
Материал.
Инструменты и приспособления для сверления и строгания
|
Стр. 56- 58, 68-72 ТТР задание №6
Устройство сверла тип и назначение
|
15,16
|
|
|
2
р.
1.1
|
Проектирование и изготовление изделий из деталей призматической формы, соединенных гвоздями и шурупами
|
Практический
|
Выполнение практической работы.
Изготовление и отделка изделий.
|
.Материал для изделия
Технологичес-кие карты
|
Стр. 78- 80. ТТР задание № 9,11
|
№
уро-ка
|
Дата
|
Ча-
сы
|
Тема урока
|
Тип урока
|
Самостоятельная
работа учащегося на уроке
|
Оборудование, материалы
|
Домашнее
задание
|
по плану
|
по плану
|
17,18
|
|
|
2
р.
1.1
|
Традиционные виды декоративно-прикладного творчества и народных промыслов России
История возникновения и развития резьбы по дереву.
|
Урок изучения нового материал
|
Конспектирование
Изучение изделий с использованием резьбы по дереву
|
Рисунки. Иллюстрации. Изделия с резьбой по дереву
|
Конспект. Предметы домашнего оби-хода с резьбой по дереву.
|
19,20
|
|
|
2
р.
1.1
|
Знакомство с различными видами резьбы по дереву. Традиции народной резьбы по дереву.
|
Урок изучения нового материал
|
Конспектирование
Изучение изделий с использованием резьбы по дереву
|
Рисунки. Иллюстрации. Изделия с резьбой по дереву
|
Конспект.
Подготовить информацию об изделиях с резьбой по дереву
|
21,22
|
|
|
2
р.
1.1
|
Организация рабочего места резчика по дереву. Материалы, инструменты и приспособления.
|
Комбинированный урок
|
Конспектирование
Ознакомление с инструментами и приспособлениями. Выбор темы.
|
Инструменты и приспособления для резьбы по дереву. Изделия.
|
Конспект.
Подготовить материал.
|
23,24
|
|
|
2
р.
1.1
|
Выбор породы древесины в зависимости от назначения изделия и вида предполагаемой работы.
|
Комбинированный
урок
|
Конспектирование. Изучение свойств различных пород древесины. Подбор материала.
|
Инструменты. Материал различных пород древесины.
|
Конспект.
Нарисовать эскиз изделия. Подбор материала.
|
№
уро-ка
|
Дата
|
Ча-
сы
|
Тема урока
|
Тип урока
|
Самостоятельная
работа учащегося на уроке
|
Оборудование, материалы
|
Домашнее
задание
|
по плану
|
факти-чески
|
25,26
|
|
|
2
р.
1.1
|
Понятие об орнаменте. Его роль в декоративно-прикладном искусстве. Способы построения орнамента.
|
Комбинированный
урок
|
Конспектирование
Изучение орнаментов. Изготовление изделий
|
Рисунки с орнаментами. Инструменты и материалы для резьбы.
|
Конспект. Стр. 122-123.
Нарисовать орнамент с листьями.
|
27,28
|
|
|
2
р.
1.1
|
Геометрическая трехгранно-выемчатая резьба по дереву, её применение.
|
Практический урок
|
Выполнение трехгранной выемчатой резьбы по дереву. Изготовление сувениров и подарков.
|
Инструменты для резьбы по дереву. Материал. Эскизы и рисунки.
|
Конспект
Стр. 130-139.
Подготовить материал для отделки изделий.
|
29,30
|
|
|
2
р.
1.2
|
Металлы; их основные свойства и область применения. Правила безопасности при ручной обработке
металлов
|
Комбинированный урок
|
Конспектирование
Инструменты для ручной обработки металла их назначение.
|
Образцы металлов. Инструменты. Инструкции ТБ
|
Стр. 86-90
ТТР задание 17.
Записать свойства и признаки металлов
|
31,32
|
|
|
2
р.
1.2
|
Пробивание и сверление отверстий. Устройство и управление сверлильным станком. Правила безопасной работы на сверлильном станке
|
Комбинированный урок
|
Конспектирование
Пробивание и сверление отверстий в тонколистовом металле
|
Инструменты и приспособления для сверления и пробивания отверстий
|
Стр. 91- 93, ТТР
Задание №25 Примеры сверления отверстий.
|
№
уро-ка
|
Дата
|
Ча-
сы
|
Тема урока
|
Тип урока
|
Самостоятельная
работа учащегося на уроке
|
Оборудование, материалы
|
Домашнее
задание
|
по плану
|
факти-чески
|
33,34
|
|
|
2
р.
1.2
|
Основные технологические операции обработки тонколистового металла и особенности их выполнения; правка тонколистового металла
|
Комбинированный урок
|
Способы, приемы обработки тонколистового металла. Правка. Изготовление деталей.
|
Инструменты и приспособления для ручной обработки металла. Техно-логические карты.
|
Стр. 90, 96- 98. ТТР задание № 18, 21.
|
35,36
|
|
|
2
р.
4
|
Чтение чертежа плоскостной детали Разметка металлических заготовок
Определение последовательности изготовления детали по технологической карте
|
Комбинированный урок
|
Конспектирование
Графическое изображение. Разметка металлических заготовок.
|
Технические рисунки, эскизы, чертежи. Технологичес-кие карты. Инструменты для разметки.
|
Стр. 98-99. ТТР задание № 22,28
Выполнить разметку на металле изделия.
|
37,38
|
|
|
2
р.
1.2
|
Резание тонколистового металла ножницами. Приемы и правила безопасного труда
|
Комбинированный урок
|
Технологические операции: приемы резания металла. Изготовление деталей.
|
Инструменты и материалы. Технологичес- кие карты. Инструкции по ТБ.
|
Стр. 99-103, ТТР задание № 23. Вырезать внешний контур изделия
«Кормушка для птиц».
|
№
уро-ка
|
Дата
|
Ча-
сы
|
Тема урока
|
Тип урока
|
Самостоятельная
работа учащегося на уроке
|
Оборудование, материалы
|
Домашнее
задание
|
по плану
|
факти-чески
|
39,40
|
|
|
2
р.
1.2
|
Соединение металлических деталей. Способы и приемы соединения: клепка, склеивание, паяние, фальцовый шов.
|
Комбинированный урок
|
Способы и приемы соединения деталей. Сгибание металла. Правила ТБ.
|
Инструменты и материалы для клепки, склеивания, паяния и гибки металла.
|
Стр. 103-104. ТТР задание №24, 26. Примеры соединения деталей.
|
41,42
|
|
|
2
р.
1.2
|
Отделка изделий из металла. Защитная и декоративная отделка изделий из металла.
|
Комбинированный урок
|
Конспектирование
Практ. работа «Защитная и декоративная отделка изделия».
|
Инструменты и материалы для отделки изделий из металла
|
Стр. 104. ТТР Задание № 27.
|
43,44
|
|
|
2
р.
1.2
|
Проволока и способы ее получения. Изделия из проволоки.
Проектирование и изготовление изделий из тонколистового металла и проволоки.
|
Урок совершенствования ЗУН, практический
|
Изготовление изделий из проволоки по чертежу по техно-
логической карте
|
Инструменты и приспособления для работы с проволокой.
Материал.
|
Стр. 125-129. Сделать изделие из проволоки по техническому рисунку.
|
45,46
|
|
|
2
р.
1.3
|
Механизмы технологических машин
|
Урок изучения нового, материала
практический
|
Конспектирование
Чтение кинематических схем простых механизмов.
Сборка моделей из деталей конструктора
|
Детали конструктора.
Кинематические схемы
|
Выполнить количественные замеры передаточных отношений в механизмах
|
№
уро-ка
|
Дата
|
Ча-
сы
|
Тема урока
|
Тип урока
|
Самостоятельная
работа учащегося на уроке
|
Оборудование, материалы
|
Домашнее
задание
|
по плану
|
факти-чески
|
47,48
|
|
|
2
р.
2.1
|
Организация рабочего места и инструменты для выполнения электромонтажных работ.
Приемы монтажа установочных изделий. Правила безопасной работы
|
Урок изучения нового материала
|
Конспектирование Ознакомление с видами и приема-
ми пользования электромонтажными инструментами
|
Плакаты. Электромонтаж-ные инструменты. Раздаточный материал.
|
Конспект.
Разработать вариант рабочего места в домашних условиях.
|
49,50
|
|
|
2
р.
2.2
|
Общие понятия об электрическом токе, напряжении и сопротивлении.
Понятие об электрической цепи и её принципиальной схеме
|
Урок изучения нового материала
|
Конспектирование
Практ. работа «Чтение схем электрических цепей, включающих электромагнитные устройства
|
Плакаты. Установочные изделия. Раздаточный материал. Бытовые электроприборы
|
Конспект.
Стр. 103-106. Изделие с источником тока и потребителями.
|
51,52
|
|
|
2
р.
3
|
Уход за различными видами половых покрытий, мебели. Средства ухода за мебелью, раковиной и посудой. Выбор средств ухода за одеждой и обувью
|
Урок изучения нового материала
|
Конспектирование
Анализ характеристик средств ухода
|
Плакаты. Рекламные проспекты
|
Стр. 227-229
Сделать эскиз жилого помещения.
|
№
уро-ка
|
Дата
|
Ча-
сы
|
Тема урока
|
Тип урока
|
Самостоятельная
работа учащегося на уроке
|
Оборудование, материалы
|
Домашнее
задание
|
по плану
|
факти-чески
|
53,54
|
|
|
2
р.
.3
|
Способы удаления пятен. Выбор технологий длительного хранения одежды и обуви.
Современная бытовая техника
|
Урок изучения нового материала
|
Конспектирование
Изучение инструкций и технологий.
Анализ информации о современной бытовой технике
|
Инструкции
Плакаты. Образцы бытовой техники.Рекламные проспекты.
|
Конспект.
Примеры мелкого ремонта обуви и мебели. Инструменты.
|
55,56
|
|
|
2
р.6
|
Выбор темы проектов. Обоснование конструкции и этапов её изготовления
|
Практический урок
|
Выбор инструмента, материалов. Изготовление деталей. Отделка изделия.
|
Наборы инструментов. Материал. Технолог.
документация
|
Выбор инструментов, оборудования и материалов .
|
57,58
|
|
|
2
р.6
|
Технические и технологические задачи, возможные пути их решения
|
Урок изучения нового материала
|
Конспектирование
Практ. работа «Основные требования к проектированию».
|
Проектные работы учащихся.
Плакаты.
|
Стр. 3-10, 11-!7.
ТТР задание № 12
Определить этапы выполнения проекта.
|
59,60
|
|
|
2
р.6
|
Выбор и обоснование проекта.
|
Урок совершенствования ЗУН
|
Выбор тем проектов. Оценка материальных возможностей.
|
Проектные работы. Инструменты.
|
Стр. 34-40, 105-107, 131 ТТР задание №2,19
|
№
уро-ка
|
Дата
|
Ча-
сы
|
Тема урока
|
Тип урока
|
Самостоятельная
работа учащегося на уроке
|
Оборудование, материалы
|
Домашнее
задание
|
по плану
|
факти-чески
|
61,62
|
|
|
2
р.6
|
Изготовление изделия
|
Проакти-ческий
|
Выбор инструмента и материалов.
Изготовление деталей
|
Инструменты и материалы. Технолог. карты изделий
|
Стр.114-124.
ТТР задание № 13, 17, 27.
|
63,64
|
|
|
2
р.4
|
Графическая, конструкторская и технологическая документация проекта
|
Комбинированный урок
|
Разработка эскиза.
Технологическая карта проекта.
|
Проекты. Технологические карты
|
Стр.65-67. Выполнить технолог. карту изделия проект-ной работы Подготовиться к контрольной работе
|
65
|
|
|
2
р.6
|
Эколого- экономическое обоснование проекта
|
Урок изучения нового материала
|
|
|
Подготовить информацию о профессиях
( рефераты, компьютерная презентация)
|
66
|
|
|
1
р.6
|
Административная контрольная работа
|
Урок контроля и оценки знаний
|
Выполнение контрольной работы
|
Вопросы контрольной работы
|
67
|
|
|
1
р.5
|
Профессии , связанные с производством древесных материалов и восстановления лесных массивов, профессии сферы обслуживания и сервиса
|
Урок изучения нового материала
|
Конспектирование, представление профессий
|
Компьютерная презентация, рефераты о профессиях
|
Подготовиться к контрольной работе
|
68
|
|
|
1
р.5
|
Профессии, связанные с добычей и производством металлов, выполнением электромонтажных работ,
|
Урок изучения нового материала
|
Конспектирование, представление профессий
|
Компьютерная презентация, рефераты о профессиях
|
69,70
|
|
|
2
р.6
|
Защита презентация проекта
|
Урок контроля и оценки знаний
|
Презентация проекта. Реклама.
|
Проектные работы.
|
|
