| 
           
            Скачать 1.19 Mb.
           
          
  | 
      
47  | 
        Отпразднуем  | 
        Отрицательные , вопросительные предложения  | 
        Диалог о праздничном вечере  | 
        Обмен мнениями  | 
        ||
48  | 
        отпразднуем  | 
        Диалог о праздничном вечере  | 
        Описание праздника  | 
      |||
49  | 
        Особые дни  | 
        Статья о национальном празднике  | 
        Ауд. сопровождение текста  | 
        Описание иллюстраций к тексту  | 
        Описание национального праздника  | 
      |
50  | 
        Шотландские игры  | 
        Текст о национальной традиции  | 
        Высказывание на основе прочитанного  | 
        Плакат о школьном празднике  | 
      ||
51  | 
        Белые ночи  | 
        Статья о Петербурге  | 
        Описание иллюстраций  | 
        Текст для журнала о празднике  | 
      ||
52  | 
        Как заказать цветы?  | 
        Ознакомительное чтение  | 
        Ауд. с выборочным пониманием  | 
        Диалоги этикетного характера  | 
        Заказ цветов  | 
      |
53  | 
        Зазеркалье  | 
        Чтение текста «Зазеркалье»  | 
        Высказывание на основе прочитанного  | 
        Список подарков членам семьи  | 
      ||
54  | 
        Подготовка к тесту  | 
        |||||
55  | 
        Контрольная работа№5  | 
        |||||
Модуль №6 (На досуге) 10 ч.  | 
      ||||||
56  | 
        На досуге  | 
        Сложные существительные  | 
        Буклет английской школы  | 
        Опрос о досуге  | 
        Статья о видах досуга  | 
      |
57  | 
        Свободное время  | 
        Слова - связки  | 
        Английская школа  | 
        Результат опроса  | 
        ||
58  | 
        Игра  | 
        Present Simple Present continuous  | 
        Диалог о выборе игры  | 
        Принятие решения о выборе игры  | 
        Плакат о любимых играх  | 
      |
59  | 
        Скоротаем время  | 
        Инструкция к настольной игре  | 
        Высказывание на основе прочитанного  | 
        Настольная игра  | 
      ||
60  | 
        Настольные игры  | 
        Английские настольные игры  | 
        Ауд. сопровождение текста  | 
        Сообщение по плану  | 
        Текст о русской игре  | 
      |
61  | 
        Свободное время  | 
        Текст о свободном времени  | 
        Сообщение на основе прочитанного  | 
        Текст о своем досуге  | 
      ||
62  | 
        Покупка подарка  | 
        Текст о покупке подарка  | 
        Ауд. сопровождение текста  | 
        Диалоги этикетного характера  | 
        ||
63  | 
        Кукольный театр  | 
        Поисковое чтение текста  | 
        Высказывание на основе прочитанного  | 
        Инструкция изготовления куклы  | 
      ||
64  | 
        Подготовка к тесту  | 
        |||||
65  | 
        Контрольная работа №6  | 
        |||||
Модуль №7 (Вчера, сегодня, завтра ) 10ч.  | 
      ||||||
66  | 
        Вчера, сегодня, завтра  | 
        Прошедшее время  | 
        Ознакомительное чтение текста  | 
        Ауд. сопровождение текста  | 
        Описание места  | 
      |
67  | 
        В прошлом  | 
        Прошедшее время  | 
        Текст о городе прошлого  | 
        Интервью о родном городе  | 
        ||
68  | 
        Дух Хеллоуина  | 
        Прошедшее время неправильных глаголов  | 
        Прогнозирование содержания текста  | 
        Ауд. с общим пониманием  | 
        Рассказ по плану  | 
        Рассказ «Памятный день»  | 
      
69  | 
        Они были первыми  | 
        Биографический текст о Диснее  | 
        Ролевая игра -Интервью  | 
        Биография деятеля прошлого  | 
      ||
70  | 
        Стальной человек  | 
        Статья о Супермене  | 
        Ауд. сопровождение текста  | 
        Пересказ текста  | 
        Статья о российском герое  | 
      |
71  | 
        Слава  | 
        Статья о Пушкине  | 
        Сообщение на основе прочитанного  | 
        Викторина о жизни Пушкина  | 
      ||
72  | 
        В Бюро находок  | 
        Диалог «В Бюро находок»  | 
        Диалог этикетного характера  | 
        |||
73  | 
        Игрушки прошлого  | 
        Текст о игрушках прошлого  | 
        Сообщение на основе прочитанного  | 
        Рассказ о игрушках настоящего  | 
      ||
74  | 
        Подготовка к тесту  | 
        |||||
75  | 
        Контрольная работа №7  | 
        |||||
Модуль № 8 Правила и инструкции) 10 ч.  | 
      ||||||
76  | 
        Правила и инструкции  | 
        Must mustn”t can can”t  | 
        Летние школы Англии  | 
        Диалог о правилах школы  | 
        Плакат о правилах школы  | 
      |
77  | 
        Таковы правила  | 
        Школы Англии  | 
        Диалог – обсуждение правил школы  | 
        |||
78  | 
        А давай.,?  | 
        Степени сравнения прилагательных  | 
        Диалог – приглашение к действию  | 
        Ауд. с пониманием заданной информацией  | 
        Принятие , отклонение предложений  | 
        Правила поведения в общественных местах  | 
      
79  | 
        Правила и инструкции  | 
        Have to don”t have to  | 
        Диалог «Правила в туристическом лагере»  | 
        Диалог о правилах и инструкциях  | 
        Правила в туристическом лагере  | 
      |
80  | 
        Вершины Мира  | 
        Статья «Небоскребы Нью Йорка»  | 
        Высказывание на основе прочитанного  | 
        Статья о известном здании в России  | 
      ||
81  | 
        Московский зоопарк  | 
        Текст о московском зоопарке  | 
        Сообщение на основе прочитанного  | 
        Описание любимого животного  | 
      ||
82  | 
        Заказ театральных билетов  | 
        Чтение диалога  | 
        Аудиосопровождение текста  | 
        Диалоги этикетного характера  | 
        ||
83  | 
        Чисто ли в твоем микрорайоне?  | 
        Изучающее чтение статьи  | 
        Сообщение на основе прочитанного  | 
        Экологические листовки  | 
      ||
84  | 
        Подготовка к тесту  | 
        |||||
85  | 
        Контрольная работа №8  | 
        |||||
Модуль №9 (Еда и напитки ) 10 ч.  | 
      ||||||
86  | 
        Еда и прохладительные напитки  | 
        Исчисляемые и неисчисляемые существительные  | 
        Статья о питании по - английски  | 
        Аудирование с пониманием заданной информации  | 
        Сообщение на основе прочитанного  | 
        |
87  | 
        Еда и питье  | 
        Выражение количества  | 
        Статья о питании  | 
        Список покупок  | 
      ||
88  | 
        Что в меню  | 
        Present Simple Present Continuous  | 
        Диалог – заказ блюд по меню  | 
        Аудирование с пониманием заданной информации  | 
        Заказ еды и напитков  | 
        |
89  | 
        Что в меню  | 
        Заказ блюд  | 
        Заказ еды  | 
        Реклама ресторана  | 
      ||
90  | 
        Давай готовить!  | 
        Have to  | 
        Кулинарный рецепт  | 
        Инструкция по приготовлению блюда  | 
        Составление рецепта  | 
      |
91  | 
        Кафе и закусочные в Британии  | 
        Чтение статьи о кафе в Британии  | 
        Обсуждение на основе прочитанного  | 
        Места общепита в России  | 
      ||
92  | 
        Заказ столика в ресторане  | 
        Диалог «Заказ столика»  | 
        Ауд. сопровождение текста  | 
        Диалоги этикетного характера  | 
        ||
93  | 
        Кулинария  | 
        Статья о здоровом питании  | 
        Сообщение на основе прочитанного  | 
        Меню дня  | 
      ||
94  | 
        Подготовка к тесту  | 
        |||||
95  | 
        Контрольная работа №9  | 
        |||||
![]()  | 
        
          Рабочая программа по предмету "Английский язык" Данная рабочая программа по предмету "Английский язык" разработана для учащихся 2 4 классов мбоу «Прогимназия №8 г. Шебекино Белгородской...  | 
        ![]()  | 
        
          Рабочая программа по учебному предмету «Иностранный (английский) язык» Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования по иностранному  | 
      
![]()  | 
        
          Рабочая программа по предмету «Немецкий язык» Рабочая программа разработана на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования, примерных...  | 
        ![]()  | 
        
          Рабочая программа учебного предмета «Английский язык» Программа предназначена для 5-х классов общеобразовательных учреждений и составлена в соответствии с требованиями федерального компонента...  | 
      
![]()  | 
        
          Рабочая программа по умк «forward» для 5 А, Б, в классов на 2016-2017 учебный год Данная рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования (приказ...  | 
        ![]()  | 
        
          Рабочая программа по предмету «Иностранный язык» для 5-9 классов р п. Гидроторф Рабочая программа предназначена для 5-9 классов общеобразовательных учреждений и составлена в соответствии с требованиями Федерального...  | 
      
![]()  | 
        
          Рабочая программа по английскому языку (базовый уровень) для 7-х... Данная рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования и Программы...  | 
        ![]()  | 
        
          Рабочая программа по химии для 8 классов составлена на основе: Федерального... | 
      
![]()  | 
        
          Апалькова В. Г. (рекомендованной Министерством образования и науки... ...  | 
        ![]()  | 
        
          Рабочая программа по предмету «Английский язык» класс составлена... Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, примерной программы основного общего образования...  | 
      
![]()  | 
        
          Пояснительная записка Данная рабочая программа составлена на основе... Данная рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования и примерной...  | 
        ![]()  | 
        
          Данная программа адресована учащимся 3-х классов, разработана на... Умк “ Английский язык Forward” для учащихся 2-4 классов общеобразовательных учреждений (М.: Вентана-Граф : Person Limited, 2010)  | 
      
![]()  | 
        
          Пояснительная записка рабочая программа составлена на основе федерального... Рабочая программа составлена на основе федерального компонента, примерной программы основного общего образования по иностранным языкам...  | 
        ![]()  | 
        
          Рабочая программа по английскому языку для 5-9 классов составлена... РФ), основной образовательной программы образовательного учреждения (моу «Журавлевская сош»), авторской программы Кузовлева В. П....  | 
      
![]()  | 
        
          Учебного курса «Английский язык» для 9 класса составлена на основе следующих документов Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования (иностранный язык). М.: Аст-астрель, 2004  | 
        ![]()  | 
        
          Рабочая программа по химии 8 -9 класс Рабочая программа по химии составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования,...  | 
      
| 
          Поиск |