Рабочая программа профессионального модуля пм. 04 «Выполнение работ по профессии младшая медицинская сестра по уходу за больными»

Скачать 0.88 Mb.

Название	Рабочая программа профессионального модуля пм. 04 «Выполнение работ по профессии младшая медицинская сестра по уходу за больными»
страница	9/10
Тип	Рабочая программа

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Рабочая программа

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Педагогические технологии и методы, используемые в образовательном процессе

В преподавании профессионального модуля используются: метод проблемного обучения; метод мозгового штурма; игровое обучение; метод проектов; моделирование профессиональной деятельности; личностно-ориентированное обучение; здоровьесберегающие, информационно-коммуникационные технологии, практико ориентированные технологии, модульно-компетентностные технологии.

Кадровое обеспечение образовательного процесса

Требования к квалификации педагогических кадров, обеспечивающих обучение по междисциплинарным курсам: специалисты, имеющие высшее медицинское или сестринское образование.

Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой:

Медико-педагогический состав: специалисты, имеющие высшее медицинское или сестринское образование. Руководители практики: специалисты сестринского дела (квалификация - медицинская сестра).

Контроль и оценка результатов освоения РАБОЧЕЙ ПРГРАММЫ профессионального модуля (вида деятельности)

В программе содержится перечень контрольных точек, обеспечивающий текущий контроль и промежуточную аттестацию в форме дифференцированного зачета по МДК 04.01 «Теория и практика сестринского дела»; МДК 04.02 «Участие в организации безопасной окружающей среды для участников лечебно-диагностического процесса»; МДК 04.03 «03 Решение проблем пациента путем сестринского ухода. Технологии оказания медицинских услуг»; квалификационного экзамена по ПМ. 04 «Выполнение работ по профессии младшая медицинская сестра по уходу за больными».

Оценка результатов освоения программы профессионального модуля происходит с использованием тестовых заданий и проблемно-ситуационных задач.

Формы и методы текущего и итогового контроля по профессиональному модулю разрабатываются преподавателем, и после утверждения на методическом объединении доводятся до сведения обучающихся в начале обучения.

Для текущего и итогового контроля используются утвержденные на методическом объединении фонды оценочных средств (ФОС).

Результаты (освоенные профессиональные компетенции)	Основные показатели оценки результата
ПК 4.1.1. Эффективно общаться с пациентом и его окружением в процессе профессиональной деятельности ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач. ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.	Выбор тактики общения с пациентом в зависимости от его функционального состояния Подготовка рефератов, сообщений докладов, презентаций с использованием электронных источников, библиотечного фонда колледжа и других научных библиотек горо Умение работать с Интернет-ресурсами. Участие в научно-практических конференциях, семинарах, научных кружках и др. Умение пользоваться справочно-правовой системой «Гарант» и «Консультант+». Ведение учебно-исследовательской работы. Активное посещение библиотеки, читального зала. Оформление тематических стендов, составление глоссария по изучаемой теме дисциплины или профессионального модуля. Умение подбирать и воспринимать нужные материалы, рисунки, видеосюжеты, умение составлять схемы, графики, таблицы и т.п. для использования в образовательном процессе. Умение правильно выражать свои мысли в письменном и устном виде. Умение доводить нужную информацию до слушателя. Самостоятельная работа: подготовка рефератов, презентаций, сообщений, докладов. Самостоятельное оформление портфолио обучающегося.
ПК 4.1.2. Соблюдать принципы профессиональной этики ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. ОК 7. Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, уважать социальные, культурные и религиозные различия	Выбор стиля общения с пациентом, коллегами, врачом Участие обучающегося в работе Студенческого совета. Участие в спортивных и культурно-массовых мероприятиях. Участие в УИРС, тематических олимпиадах, конкурсах, семинарах и др. (внутриколледжных, региональных, федеральных). Умение разрабатывать и реализовывать групповые проекты. Владение навыками групповой работы. Публикация статей в печатных изданиях. Самостоятельное оформление портфолио обучающегося. Участие в культурно-просветительских мероприятиях, художественной самодеятельности театральных постановках и др. (внутриколледжных, городских, региональных, федеральных). Участие обучающихся в творческих кружках (по интересам). Посещение объектов исторического наследия музея, выставочного зала. Подготовка и проведение тематических классных часов по памятным датам. Встречи с ветеранами войны, труда. Выступление на классных часах, подготовка УИРС по историческому наследию. Участие в митинге, посвященном Дню Победы и т.д. Подготовка и участие в традиционных праздниках и фестивалях («Фестиваль национальных культур», праздник «Дружба народов» и т.д.)
ПК 4.1.3. Осуществлять уход за пациентами различных возрастных групп в условиях учреждения здравоохранения и на дому ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес	Составление плана ухода за пациентами различных возрастных групп в условиях учреждения здравоохранения и на дому Стабильная или положительная динамика результатов в учебной деятельности по дисциплинам и профессиональным модулям. Участие в УИРС (учебно-исследовательских работ студентов), исследованиях, тематических олимпиадах, конкурсах, семинарах и др. (внутриколледжных, региональных, федеральных). Публикация статей в печатных изданиях. Участие в профориентационных мероприятиях и конкурсах. Выступление по радио, телевидению. Проведение санитарно-просветительной работы. Проведение тематических классных часов. Участие в волонтерском движении. Активное посещение библиотеки, читального зала. Самостоятельное оформление портфолио обучающегося.
ПК 4.1.4. Консультировать пациента и его окружение по вопросам ухода и самоухода	Составление плана консультирования по уходу за пациентом и самоуходу
ПК 4.1.5. Оформлять медицинскую документацию	Демонстрация оформленной медицинской документации
ПК 4.1.6. Оказывать медицинские услуги в пределах своих полномочий ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.	Выполнение медицинской услуги, представленной в задании Участие в качестве ответственного за определенный вид деятельности в учебной группе (староста, учебный сектор, редколлегия и др.). Участие в УИРС, исследованиях, тематических олимпиадах, конкурсах, семинарах (внутриколледжных, региональных, федеральных). Публикация статей в печатных изданиях колледжа. Учеба на «хорошо» и «отлично». Самостоятельное оформление портфолио обучающегося. Положительная оценка работодателей по производственной практике. Участие в волонтерском движении (на внутриколледжном, региональном, федеральном уровнях). Участие в студенческом самоуправлении. Участие в УИРС, исследованиях, тематических олимпиадах, конкурсах, семинарах и др. (внутриколледжных, региональных, федеральных). Участие в учениях по оказанию первой медицинской помощи при чрезвычайных ситуациях (техногенных, природных и т.д.). Участие в акциях: донорских, экологических и других. Наличие опыта работы в организации коллективной деятельности. Самостоятельное оформление портфолио обучающегося.
ПК 4.2.1. Обеспечивать инфекционную безопасность ПК 4.2.2. Обеспечивать безопасную больничную среду для пациентов и персонала ПК 4.2.5. Обеспечивать производственную санитарию и личную гигиену на рабочем месте ОК 8. Соблюдать правила охраны труда, противопожарной безопасности и техники безопасности.	Выполнение требований санитарно-эпидемиологического режима, техники безопасности при работе с пациентом, применяя изделия медицинского назначения, аппаратуру Использование, обработка и хранение аппаратуры согласно инструкциям по применению. Обучение пациента и родственников применению изделий медицинского назначения и уходу за ними. Соблюдение санитарно-эпидемиологического режима на практических занятиях, учебной и производственной практик. Демонстрация готовности организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности и др.
ПК 4.2.3. Участвовать в санитарно – просветительской работе среди населения	Использование различных форм, методов и средств для проведения санитарно – просветительской работы
ПК 4.2.4. Владеть основами гигиенического питания	Составление рекомендаций по соблюдению гигиенического питания

Лист сведений о разработчика

преподаватель высшей категории	_______________	Е.М. Верзилина
должность	личная подпись	расшифровка подписи
преподаватель высшей категории	_______________	М.А. Кершницкая
должность	личная подпись	расшифровка подписи
преподаватель	_______________	Ф.Ш. Клементьева
должность	личная подпись	расшифровка подписи
преподаватель	_________________	Ю.С. Суржик
должность	личная подпись	расшифровка подписи
преподаватель высшей категории	_________________	Н.Е. Шелякина
должность	личная подпись	расшифровка подписи
Главная медицинская сестра БУ «Нижневартовская окружная больница »	_________________	С.И. Шандра
должность	личная подпись	расшифровка подписи

ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ

по специальности 34.02.01

«Сестринское дело»

Форма обучения – очная

Квалификация выпускника

«Медицинская сестра/Медицинский брат»

БУ «Нижневартовская окружная больница»

Согласовано

Главная медицинская сестра БУ «Нижневартовская окружная больница»

________________С.И. Шандра

(печать)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Похожие:

	Программа текущего контроля и промежуточной аттестации по пм. 07.... ПМ. 07. Выполнение работ по профессии младшая медицинская сестра по уходу за больными		Рабочая программа производственной практики по пм. 04. Выполнение... Заключение Совета по примерным опоп моин челябинской области №19 от 31 мая 2011 года) и рабочей программы пм. 07. Выполнение работ...
	Учебное пособие для самостоятельной аудиторной работы студентов по... ...		Рабочая программа профессионального модуля пм. 07 Выполнение работ по профессии ...
	Сборник лекций для самоподготовки студентов медицинского колледжа... Сборник лекций для студентов медицинского колледжа по пм 04/05/07 Выполнение работ по профессии «Младшая медицинская сестра по уходу...		Задача №1 ПМ. 04., 05., 07 «Выполнение работ по профессии младшая медицинская сестра по уходу за больными»
	Методическая разработка профессионального конкурса «безопасная среда для пациента и персонала» ПМ. 07. Выполнение работ по профессии младшая медицинская сестра по уходу за больными		Решение проблем пациента По пм. 04 «выполнение работ по профессии младшая медицинская сестра по уходу за больными»
	Сборник лекций для студентов медицинского колледжа по пм 04/05/07... Сборник лекций для самоподготовки студентов медицинского колледжа по пм 04/05/07 «Выполнение работ по профессии младшая медицинская...		Методическая разработка комбинированного практического занятия пм.... Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования
	«Подготовка пациентов к рентгенологическим исследованиям и узи» ПМ: Выполнение работ по профессии младшая медицинская сестра по уходу за больными		Областное государственное образовательное бюджетное учреждение среднего... Пм 04. Выполнение работ по профессии Младшая медицинская сестра по уходу за больными
	Выполнение работ по профессии Младшая медицинская сестра по уходу за больными Качество выполнения работ в соответствии с технологией и (или) требованиями организации, в которой проходила практика		Методическое пособие для студентов специальность: Лечебное дело 1... Пм 07. «Выполнение работ по профессии младшая медицинская сестра по уходу за больными»
	Методическая разработка практического занятия пм 04 «Выполнение работ... Задания разной степени сложности по предыдущей теме: «Постановка газоотводной трубки»		Учебное пособие тема: «профилактика пролежней» Учебное пособие пм 04 Выполнение работ по профессии Младшая медицинская сестра по уходу за больными

Руководство, инструкция по применению