ОТЧЁТ О РЕЗУЛЬТАТАХ САМООБСЛЕДОВАНИЯ
ЗА 2015-2016 УЧЕБНЫЙ ГОД МКОУ СОШ №7 п.ВЛАДИМИРОВКА
В муниципальном казённом общеобразовательном учреждении «Средняя общеобразовательная школа №7» сформирована нормативно-правовая база деятельности учреждения, включающая в себя документы федерального, регионального и муниципального уровней, Устав МКОУ СОШ №7 и принимаемые на его основе внутренние нормативно-правовые документы.
С учетом потребностей и возможностей личности, образовательные программы осваиваются в очной, в форме индивидуального обучения (по медицинским показаниям, на основании справки ВКК), дистанционного обучения – 152 учащихся обучались по очной форме обучения, 2 учащихся обучались индивидуально на дому, один из них дистанционно. Отчёты по индивидуальному и дистанционному обучению сдаются своевременно. На начало 2015-2016 учебного года обучающихся было принято 155 человек, на конец учебного года – 152 человека. В течение этого учебного года прибыли 2 человека в 3 класс, выбыли 5 человек из 2, 5, 8, 10 классов. Из 152 обучающихся – 17 отличников, 44 хорошиста, качество знаний составило – 43,6%, 5 неуспевающих (2 оставлены на повторный год обучения, 3 оставлены условно, но при пересдаче были переведены в соответствующий класс).
ОТЛИЧНИКИ 2015 - 2016 УЧЕБНОГО ГОДА
Агафонов Артём Павлович, 2 класс
Нагаева Анастасия Романовна, 2 класс
Воробьёва Яна Викторовна, 2 класс
Абдулаев Магомед Шамильевич, 3 класс
Мазова Дарья Евгеньевна, 3 класс
Никитченко Василина Дмитриевна, 3 класс
Альбекова Алина Раушановна, 4 класс
Даценко Алексей Андреевич, 4 класс
Гладнева Ольга Николаевна, 5 класс
Нанаян Меружан Генрикович, 5 класс
Рулла Софья Евгеньевна, 6 класс
Титлова Ксения Александровна, 6 класс
Эюпова Гульшат Байрамовна, 6 класс
Крицкая Александра Сергеевна, 8 класс
Нанаян Каринэ Генриковна, 9 класс
Таганова Камиля Бекмуратовна, 9 класс
Толекова Альбина Хамитовна, 11 класс
Администрация МКОУ СОШ №7 уделяет большое внимание созданию благоприятных условий для поддержки и профессионального роста педагогов.
Общеобразовательное учреждение полностью укомплектовано педагогическими кадрами. В составе коллектива школы работают 19 педагогических работников – 3 человека составляют управленческий аппарат, 4 учителя начальной школы и 11 учителей основного и среднего общего образования, 1 педагогический работник – старшая вожатая. Средний возраст – 42 года. Из них высшее педагогическое образование имеют 17 педагогических работников, что составляет 89,5% от общего количества педагогических работников, 1 (5,3%) человек со средним профессиональным образованием и старшая вожатая учится заочно в Светлоградском педагогическом колледже. 8 (42%) учителей имеет высшую квалификационную категорию, 5 учителей (26,3%) имеет первую квалификационную категорию, 5 педагогических работников (26,3%) имеют соответствие занимаемой должности и старшая вожатая не имеет квалификационной категории. Всего аттестовано 18 педагогических работников, что составляет 94,7%. Все педагоги, работающие в 5 классе, прошли курсы повышения квалификации при ГБОУ ДПО СКИРО ПК и ПРО по федеральным государственным образовательным стандартам основной школы в объёме 78 часов. Продолжается работа по повышению квалификации учителей. С сентября по декабрь курсы повышения квалификации прошли: учитель русского языка и литературы Гагян З.П., учитель математики Кравцова И.Н., преподаватель ОБЖ Важеева Н.Н.. Учитель биологии Кравцова Н.В. получила высшую квалификационную категорию (приказ МО и МП СК от 25.11.2015 года №478-лс). Учитель английского языка Сафарова Зулайха Ибрагимовна подтвердила высшую квалификационную категорию, а учитель физической культуры Бочаров Евгений Леонидович получил первую квалификационную категорию. Методическая работа школы сосредоточена в методических объединениях учителей начальных классов, учителей предметников естественно-математического и общественно-гуманитарного цикла и координируется методическим советом школы, в состав которого входят заместители директора и руководители методических объединений. Заседания методических объединений учителей школы проводятся согласно плану. На заседаниях школьных методических объединений были рассмотрены следующие вопросы:
Проблема преемственности образования между первой и второй ступенями школы в рамках внедрения ФГОС ООО в 5 классе.
Совершенствование практических умений педагогов в условиях введения ФГОС второго поколения: какой он современный урок?.
Проблема преемственности образования между первой и второй ступенями школы в рамках внедрения ФГОС в 5 классе.
Требования к современному уроку в условиях введения ФГОС нового поколения.
Технологическая карта урока - как новый вид методической продукции.
Анализ урока в свете ФГОС.
Подготовка учащихся 11класса к обязательным экзаменам (сочинение, математика, русский язык).
В течение 2015 - 2016 учебного года были проведены следующие мероприятия по подготовке обучающихся к ЕГЭ и ОГЭ:
Составлен план работы по подготовке и проведению государственной итоговой аттестации выпускников IX, XI классов в 2015 - 2016 учебном году.
Проанализированы результаты ЕГЭ и ОГЭ в 2015 году на заседаниях педагогического совета, родительских собраниях, заседаниях методических объединений учителей предметников с выявлением причин результатов, отклоняющихся от среднестатистических и определением деятельности по их устранению.
Организовано изучение нормативных и инструктивных материалов ЕГЭ и ОГЭ.
Проведены школьные методические объединения учителей-предметников (ШМО) по следующим вопросам:
- проведение диагностических работ (Статград ) и обсуждение результатов КДР;
- проведение репетиционных работ ЕГЭ и ОГЭ и обсуждение результатов репетиционных ЕГЭ и ОГЭ;
- творческая презентация опыта по подготовке учащихся к ЕГЭ по русскому языку и математике (Гагян З.П., Кравцова И.Н.);
- разработка совместных рекомендаций учителю-предметнику по стратегиям подготовки учащихся к ЕГЭ и ОГЭ (с учетом психологических особенностей учащихся);
- психологическое сопровождение 9 – и 11 - классников.
5. Проведены мероприятия учебно-методического характера по качеству образования выпускников:
- изучены структуры контрольно-измерительных материалов ЕГЭ - 2016 и ОГЭ – 2016 (подготовлены презентации по предметам);
- доведены до учителей-предметников методические рекомендации для учащихся по подготовке к государственной итоговой аттестации;
- организованы дополнительные занятия для учащихся 9 и 11 классов с использованием единого банка заданий на сайте ФИПИ - 2016 г.;
- проведены диагностические работы по предметам с целью определения готовности учащихся к государственной итоговой аттестации;
- организованы индивидуальные и групповые консультации для учащихся 9,11 классов, в том числе, для слабоуспевающих детей;
6. Проведены классные и родительские собрания (имеются протоколы школьных и родительских собраний, листы ознакомления):
- собрание с учащимися 11 класса и их родителями по теме «Цели и технологии проведения ЕГЭ»;
- собрание с учащимися 11 класса по теме: «Правила проведения ЕГЭ в 2016 году»;
- собрание с учащимися 9 класса и их родителями по теме «Цели и технологии проведения ОГЭ»;
- о сроках и месте подачи заявления для участия в ЕГЭ;
- о выборе предметов для сдачи ЕГЭ;
- об этапах проведения ЕГЭ и порядке допуска к сдаче ЕГЭ;
- о сдаче выпускниками итогового сочинения: направлениями, датами проведения, время написания, критерии оценки;
- о правилах заполнения бланков ЕГЭ;
- о правилах поведения во время сдачи ЕГЭ;
- о сроках и порядке подачи и рассмотрения апелляций;
- о сроках и порядке ознакомления с результатами ЕГЭ;
- о запрете использования мобильных телефонов, иных средств связи и электронно-вычислительной техники, а также дополнительных информационно-справочных материалов (шпаргалок); - об основаниях для удаления с экзамена.
7. Обновлено содержание информационных сменных стендов по ЕГЭ и ОГЭ, содержание постоянной выставки по материалам ЕГЭ в библиотеке (информационные плакаты – 2016).
8. Проведены внутришкольные и районные репетиционные работы ЕГЭ и ОГЭ по русскому языку и математике и предметам по выбору (по графику).
9. Психологом школы проведена диагностика выпускников, родителей и учителей, выявлены учащиеся, нуждающиеся в психологической подготовке к ЕГЭ. Осуществлен комплекс мероприятий по психокоррекции и психопрофилактике выпускников.
10. Администрацией школы осуществляется контроль своевременного прохождения программы учебных предметов, за деятельностью учителей, классных руководителей при подготовке к ЕГЭ и ОГЭ, за организацией проведения консультаций по предметам. Проводится контроль качества обучения учащихся 9-го и 11-го классов через посещение уроков, дополнительных дифференцированных занятий по русскому языку, математике. Контролируется посещаемость выпускников. Осуществляется контроль ведения классных журналов 9-х и 11-х классов.
11. В целях предупреждения неуспеваемости, повышения уровня обученности отдельных учащихся, подготовки выпускников к государственной итоговой аттестации в школе в 2015 - 2016 учебном году проводится целенаправленная систематическая работа по направлениям:
1. Работа администрации школы со слабоуспевающими учащимися.
2. Работа учителей-предметников со слабоуспевающими учащимися.
3. Работа классных руководителей со слабоуспевающим учащимися.
Проводится регулярное информирование родителей учащихся, получающих неудовлетворительные оценки по диагностическим работам по математике и русскому языку.
12. На сайте школы размещена информация о порядке проведения ЕГЭ и ОГЭ, информационные плакаты, телефоны горячей линии.
13. Проведено обновление стендов «ГИА - 2016» для предоставления актуальной информации выпускникам, педагогам, родителям по подготовке к ЕГЭ и ОГЭ. Обновлены стенды в кабинетах по подготовке к государственной итоговой аттестации.
14. Предоставлены данные для формирования региональной базы учащихся для проведения ЕГЭ, собраны согласия на обработку персональных данных выпускников 9 и 11 классов, предварительные заявления на сдачу экзаменов по выбору.
15. Посещены все встречи, родительские собрания по подготовке и проведению государственной итоговой аттестации, проводимые министерством образования и молодёжной политики Ставропольского края в режиме видеоконференции (директор, заместитель директора по УВР, выпускники 9 и 11 классов, родители выпускников).
Сводное распределение по баллам и предметам по результатам ЕГЭ 2016 г.
Таблица 2
ОУ
|
Русский язык
|
0-10
|
11-20
|
21-30
|
31-40
|
41-50
|
51-60
|
61-70
|
71-80
|
81-90
|
91-100
|
Всего
чел.
|
Ниже
порога
|
чел
|
%
|
чел
|
%
|
чел
|
%
|
чел
|
%
|
чел
|
%
|
чел
|
%
|
чел
|
%
|
чел
|
%
|
чел
|
%
|
чел
|
%
|
|
|
СОШ№7
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
1
|
12,5
|
1
|
12,5
|
3
|
37,5
|
2
|
25
|
-
|
-
|
1
|
12,5
|
8
|
0
|
ОУ
|
Математика (базовый уровень)
|
0-10
|
11-20
|
21-30
|
31-40
|
41-50
|
51-60
|
61-70
|
71-80
|
81-90
|
91-100
|
Всего
чел.
|
Ниже
порога
|
чел
|
%
|
чел
|
%
|
чел
|
%
|
чел
|
%
|
чел
|
%
|
чел
|
%
|
чел
|
%
|
чел
|
%
|
чел
|
%
|
чел
|
%
|
СОШ№7
|
2
|
25
|
6
|
75
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
8
|
1
|
ОУ
|
Математика (профильный уровень)
|
0-10
|
11-20
|
21-30
|
31-40
|
41-50
|
51-60
|
61-70
|
71-80
|
81-90
|
91-100
|
Всего
чел.
|
Ниже
порога
|
чел
|
%
|
чел
|
%
|
чел
|
%
|
чел
|
%
|
чел
|
%
|
чел
|
%
|
чел
|
%
|
чел
|
%
|
чел
|
%
|
чел
|
%
|
СОШ№7
|
-
|
-
|
1
|
16,7
|
1
|
16,7
|
2
|
33,3
|
2
|
33,3
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
6
|
1
|
ОУ
|
Обществознание
|
0-10
|
11-20
|
21-30
|
31-40
|
41-50
|
51-60
|
61-70
|
71-80
|
81-90
|
91-100
|
Всего
чел.
|
Ниже
порога
|
чел
|
%
|
чел
|
%
|
чел
|
%
|
чел
|
%
|
чел
|
%
|
чел
|
%
|
чел
|
%
|
чел
|
%
|
чел
|
%
|
чел
|
%
|
|
|
СОШ№7
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
5
|
71,4
|
2
|
28,6
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
7
|
0
|
ОУ
|
Биология
|
0-10
|
11-20
|
21-30
|
31-40
|
41-50
|
51-60
|
61-70
|
71-80
|
81-90
|
91-100
|
Всего
чел.
|
Ниже
порога
|
чел
|
%
|
чел
|
%
|
чел
|
%
|
чел
|
%
|
чел
|
%
|
чел
|
%
|
чел
|
%
|
чел
|
%
|
чел
|
%
|
чел
|
%
|
|
|
СОШ№7
|
-
|
-
|
1
|
25
|
-
|
-
|
1
|
25
|
2
|
50
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
4
|
1
|
ОУ
|
История
|
0-10
|
11-20
|
21-30
|
31-40
|
41-50
|
51-60
|
61-70
|
71-80
|
81-90
|
91-100
|
Всего
чел.
|
Ниже
порога
|
чел
|
%
|
чел
|
%
|
чел
|
%
|
чел
|
%
|
чел
|
%
|
чел
|
%
|
чел
|
%
|
чел
|
%
|
чел
|
%
|
чел
|
%
|
|
|
СОШ№7
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
2
|
100
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
2
|
0
|
ОУ
|
Физика
|
0-10
|
11-20
|
21-30
|
31-40
|
41-50
|
51-60
|
61-70
|
71-80
|
81-90
|
91-100
|
Всего
чел.
|
Ниже
порога
|
чел
|
%
|
чел
|
%
|
чел
|
%
|
чел
|
%
|
чел
|
%
|
чел
|
%
|
чел
|
%
|
чел
|
%
|
чел
|
%
|
чел
|
%
|
СОШ№7
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
1
|
100
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
1
|
0
|
РЕЗУЛЬТАТЫ ОГЭ МКОУ СОШ №7 РУССКИЙ ЯЗЫК – 2016 г.
Число участников
|
Кол-во участников ОГЭ, получивших отметки:
|
Ср. балл (в первичных баллах)
|
Ср. балл (по пятибалльной шкале)
|
Качество,%
|
Успеваемость,%
|
5
|
4
|
3
|
2
|
14
|
6
|
6
|
2
|
-
|
34,86
|
4,29
|
85,7
|
100
|
РЕЗУЛЬТАТЫ ОГЭ МАТЕМАТИКА - 2016 г.
Число участников
|
Кол-во участников ОГЭ, получивших отметки:
|
Ср. балл (в первичных баллах)
|
Ср. балл (по пятибалльной шкале)
|
Качество,%
|
Успеваемость,%
|
5
|
4
|
3
|
2
|
14
|
-
|
5
|
9
|
-
|
15,29
|
3,36
|
35,7
|
100
|
РЕЗУЛЬТАТЫ ОГЭ ХИМИЯ – 2016 г.
Число участников
|
Кол-во участников ОГЭ, получивших отметки:
|
Ср. балл (в первичных баллах)
|
Ср. балл (по пятибалльной шкале)
|
Качество,%
|
Успеваемость,%
|
5
|
4
|
3
|
2
|
2
|
-
|
-
|
2
|
-
|
14
|
3
|
0
|
100
|
РЕЗУЛЬТАТЫ ОГЭ ИНФОРМАТИКА – 2016 г.
Число участников
|
Кол-во участников ОГЭ, получивших отметки:
|
Ср. балл (в первичных баллах)
|
Ср. балл (по пятибалльной шкале)
|
Качество,%
|
Успеваемость,%
|
5
|
4
|
3
|
2
|
4
|
-
|
3
|
1
|
-
|
13,5
|
3,75
|
75
|
100
|
РЕЗУЛЬТАТЫ ОГЭ ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ – 2016 г.
Число участников
|
Кол-во участников ОГЭ, получивших отметки:
|
Ср. балл (в первичных баллах)
|
Ср. балл (по пятибалльной шкале)
|
Качество,%
|
Успеваемость,%
|
5
|
4
|
3
|
2
|
10
|
-
|
3
|
7
|
-
|
23,2
|
3,3
|
30
|
100
|
РЕЗУЛЬТАТЫ ОГЭ АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК – 2016 г.
Число участников
|
Кол-во участников ОГЭ, получивших отметки:
|
Ср. балл (в первичных баллах)
|
Ср. балл (по пятибалльной шкале)
|
Качество,%
|
Успеваемость,%
|
5
|
4
|
3
|
2
|
2
|
-
|
-
|
2
|
-
|
36
|
3
|
0
|
100
|
РЕЗУЛЬТАТЫ ОГЭ БИОЛОГИЯ – 2016 г.
Число участников
|
Кол-во участников ОГЭ, получивших отметки:
|
Ср. балл (в первичных баллах)
|
Ср. балл (по пятибалльной шкале)
|
Качество,%
|
Успеваемость,%
|
5
|
4
|
3
|
2
|
9
|
-
|
2
|
2
|
5
|
17,56
|
2,67
|
22,2
|
44,4
|
РЕЗУЛЬТАТЫ ОГЭ ГЕОГРАФИЯ – 2016 г.
Число участников
|
Кол-во участников ОГЭ, получивших отметки:
|
Ср. балл (в первичных баллах)
|
Ср. балл (по пятибалльной шкале)
|
Качество,%
|
Успеваемость,%
|
5
|
4
|
3
|
2
|
1
|
-
|
1
|
-
|
-
|
20
|
4
|
100
|
100
|
В школе по графику в 10 классе проведена апробация новых экзаменационных моделей по обществознанию (минимальный набранный балл - 9, максимальный балл – 17).
В 4 классе 01.12, 03.12 и 08.12.2015 года проведена всероссийская проверочная работа по русскому языку и математике. Было проведено родительское собрание – ознакомление с результатами работ с подписями родителей. Результаты ВПР в мае приведены в таблице.
Анализ результатов обучающихся 4 класса МКОУ СОШ №7 п.Владимировка, участвующих в проведении апробации всероссийских проверочных работ по предметам в мае 2016 года
№п/п
|
название предмета
|
кол-во учащихся в классе
|
кол-во
уч-ся, выполнявших работу
|
количество обучающихся, получивших отметки
|
анализ результатов, участвующих в проведении ВПР
|
«2»
|
«3»
|
«4»
|
«5»
|
средняя отметка
|
%обученности
|
% качества зна ний
|
средний балл по ВПР по предме там
|
1
|
Русский язык
|
14
|
13
|
1
|
1
|
3
|
8
|
4,4
|
92%
|
85%
|
32,7
|
2
|
Математика
|
14
|
13
|
1
|
2
|
4
|
6
|
4,2
|
92%
|
77%
|
11,8
|
3
|
Окружающий мир
|
14
|
13
|
1
|
8
|
3
|
1
|
3,3
|
92%
|
31%
|
15,3
|
В сентябре-октябре в школе прошел школьный этап всероссийской олимпиады школьников, определены победители и призеры. Победители школьного этапа приняли участие в муниципальном этапе ВОШ, заняли 14 призовых мест. Учащиеся школы приняли активное участие в дистанционной олимпиаде по основам православной культуры, заняв призовые места.
В декабре месяце проводился школьный этап «Учитель года России -2016». В рамках этапа проведены открытые уроки с самоанализом, методический семинар, «Интернет – ресурс», мастер-класс, личный сайт участника. Учитель физической культуры Бочаров Евгений Леонидович на муниципальном этапе вошел в пятерку лучших учителей района.
Постоянно действующим органом коллегиального управления в школе является Педагогический совет. За истекший период были проведены заседания Педагогического совета. Педагогический совет — коллегиальный орган управления школой, действующий в целях развития и совершенствования образовательного процесса, повышения профессионального мастерства и творческого роста учителей.
Педагогический совет Учреждения:
− рассматривает учебный план школы по представлению методического совета Учреждения;
− организует работу по повышению квалификации педагогических работников, развитию их творческих инициатив;
− принимает решения о проведении в текущем календарном году промежуточной аттестации обучающихся;
− принимает решения о переводе обучающихся в следующий класс;
− утверждает план работы Учреждения на учебный год.
|
